creators_name: PANDU ADITHIA, RAMADHAN
creators_id: 2113053298
type: other
datestamp: 2025-06-17 02:31:10
lastmod: 2025-06-17 02:31:10
metadata_visibility: show
title: PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 1 SURABAYA 
ispublished: pub
subjects: 300
subjects: 370
subjects: 372
full_text_status: restricted
abstract: Masalah dalam penelitian ini yaitu rendahnya hasil belajar peserta didik kelas V di SD Negeri 1 Surabaya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dari penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap hasil belajar IPAS peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan non tes. Metode dalam penelitian ini adalah dengan metode eksperimen (pre experimental design), dengan jenis one group pretest-posttest design. Populasi berjumlah 78 dan sampel yang digunakan yaitu 27 peserta didik Kelas VC, sampel ditentukan dengan teknik teknik sampling cluster random sampling. Dari pengujian hipotesis menggunakan linier sederhana diperoleh hasil dari uji regresi linier sederhana tersebut membuktikan bahwa terdapat pengaruh dari penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap kemampuan hasil belajar IPAS peserta didik Kelas VC di SD Negeri 1 Surabaya. 
date: 2025-05-05
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
id_number: 2113053298
citation:   PANDU ADITHIA, RAMADHAN  (2025) PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 1 SURABAYA.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/88839/1/ABSTRAK%20IND%2BENG_PANDU%20ADITHIA.%20R.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/88839/2/SKRIPSI%20TANPA%20LAMPIRAN_PANDU%20ADITHIA.%20R.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/88839/3/SKRIPSI%20TANPA%20PEMBAHASAN_PANDU%20ADITHIA.%20R.pdf