@misc{eprints89049,
           month = {Juni},
           title = {PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI PRANCIS PADA ABAD KE-17 TAHUN
1635-1685},
          author = {ARYA NAUFAL ABDURRAFI},
         address = {UNIVERSITAS LAMPUNG},
       publisher = {FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN},
            year = {2025},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/89049/},
        abstract = {Cette recherche vise {\`a} analyser en profondeur le d{\'e}veloppement des institutions
{\'e}ducatives en France au XVIIe si{\`e}cle, en utilisant une approche analytique
descriptive. Les donn{\'e}es de recherche proviennent de diverses sources,
notamment d'articles scientifiques, de revues sp{\'e}cialis{\'e}es, de manuels
historiques et de documents officiels d'institutions fran{\cc}aises relatifs {\`a} l'histoire
des institutions {\'e}ducatives en France au XVIIe si{\`e}cle. La recherche utilise une
m{\'e}thode descriptive, les techniques de collecte de donn{\'e}es consistant en lecture
et documentation. Les r{\'e}sultats de cette {\'e}tude d{\'e}crivent l'{\'e}volution des
institutions {\'e}ducatives au XVIIe si{\`e}cle en France, en mettant en {\'e}vidence les
politiques gouvernementales qui ont entra{\^i}n{\'e} des changements significatifs dans
le paysage {\'e}ducatif fran{\cc}ais, tels que la r{\'e}glementation de la scolarit{\'e}
obligatoire, la cr{\'e}ation de nouvelles institutions et le renforcement du r{\^o}le de
l'{\'E}tat dans l'{\'e}ducation. De plus, la recherche examine les implications pour
l'enseignement et l'apprentissage de la langue fran{\cc}aise.
Mots-cl{\'e}s : Analyse descriptive, d{\'e}veloppement de l'{\'e}ducation en France,
XVIIe si{\`e}cle.}
}