creators_name: Anzela,  Hayatun Nuffus
creators_id: 2113031031
type: other
datestamp: 2025-06-20 06:54:02
lastmod: 2025-06-20 06:54:02
metadata_visibility: show
title:  

S TUDI  P ERB ANDI NGAN HAS I L BELAJ AR EKONOMI 
MENGGUNAKAN MODEL BELAJAR TALKING STICK DAN 
MAKE A MATCH DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR
SISWA KELAS X SMA GAJAH MADA BANDAR LAMPUNG 
ispublished: pub
subjects: 330
subjects: 370
subjects: 373
full_text_status: restricted
abstract: 
 
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar ekonomi,
perbedaan motivasi belajar, serta kurang bervariasinya model pembelajaran yang
digunakan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang perbedaan hasil
belajar ekonomi antara model Talking Stick dan Make a Match ditinjau dari
motivasi belajar siswa.  
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan
komparatif dan desain faktorial 2x2. Sampel berjumlah 67 siswa yang dipilih
menggunakan teknik simple random sampling. Pengumpulan data diperoleh
melalui wawancara, observasi, dokumentasi, angket, dan tes. Pengujian hipotesis
dilakukan dengan uji ANOVA dua jalan dan Uji t-test dua sampel independent.  
Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat perbedaan hasil belajar ekonomi
antara siswa yang pembelajarannya menggunakan model Talking Stick dan Make a
Match; 2) Terdapat perbedaan hasil belajar ekonomi berdasarkan tingkat motivasi
belajar tinggi,sedang dan rendah; 3) Rata-rata hasil belajar ekonomi siswa yang
pembelajarannya menggunakan model Talking Stick lebih tinggi dibandingkan
model Make a Match pada siswa yang motivasi belajarnya tinggi; 4) Rata-rata hasil
belajar ekonomi siswa yang pembelajarannya menggunakan model Talking Stick
lebih tinggi dibandingkan model Make a Match pada siswa yang motivasi
belajarnya sedang; 5) Rata-rata hasil belajar ekonomi siswa yang pembelajarannya
menggunakan model Talking Stick lebih tinggi dibandingkan model Make a Match
pada siswa yang motivasi belajarnya rendah; 6) Tidak terdapat interaksi antara
model pembelajaran dengan motivasi belajar terhadap hasil belajar ekonomi siswa.

Kata Kunci :  Hasil Belajar, Make a Match, Model Pembelajaran, Motivasi
Belajar, Talking Stick. 


This research is motivated by the low economics learning outcomes, differences in
student motivation, and the limited variety of teaching models used. The study aims
to examine differences in economics learning outcomes between the Talking Stick
and Make a Match models in terms of learning motivation. This research uses an
experimental method with a comparative approach and a 2x2 factorial design. The
sample consisted of 67 students selected through simple random sampling. Data
were collected through interviews, observations, documentation, questionnaires,
and tests. Hypothesis testing used two-way ANOVA and independent two-sample
t-tests.The results show: (1) significant differences in economics learning outcomes
between students using the Talking Stick and Make a Match models; (2) significant
differences in learning outcomes among students with high, medium, and low
motivation levels; (3) students with high motivation achieved higher outcomes
using the Talking Stick model than with Make a Match; (4) students with medium
motivation also performed better with the Talking Stick model; (5) similarly,
students with low motivation achieved higher results with the Talking Stick model;
and (6) there was no significant interaction between the learning model and
motivation level on economics learning outcomes.

Keywords: Learning Model, Learning Motivation, Learning Outcomes, Make
a Match, Talking Stick. 
date: 2025-06-10
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
id_number: 2113031031
citation:   Anzela, Hayatun Nuffus  (2025)  S TUDI P ERB ANDI NGAN HAS I L BELAJ AR EKONOMI MENGGUNAKAN MODEL BELAJAR TALKING STICK DAN MAKE A MATCH DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X SMA GAJAH MADA BANDAR LAMPUNG.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/89179/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/89179/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/89179/3/SKRIPSI%20FULL%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf