?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENGARUH+PERSEPSI+SISWA+TENTANG+PEMANFAATAN+SUMBER+BELAJAR+DAN+MOTIVASI+BELAJAR+SISWA+TERHADAP+HASIL+BELAJAR+IPS+TERPADU+SISWA+KELAS+VIII+SEMESTER+GANJIL%0D%0A+SMP+NEGERI+1+KALIANDA+LAMPUNG+SELATAN+%0D%0ATAHUN+PELAJARAN+2014%2F2015%0D%0A&rft.creator=Muhamad+Burhan%2C+1013031083&rft.subject=+&rft.subject=LC+Special+aspects+of+education&rft.description=Penelitian+ini+bertujuan+untuk+mengetahui+pengaruh+Persepsi+siswa+tentang+pemanfaatan+sumber+belajar+dan+motivasi+belajar+terhadap+hasil+belajar+IPS+Terpadu+siswa+kelas+VIII+SMP+Negeri+1+Kalianda+Lampung+Selatan+Tahun+Pelajaran+2014%2F2015.+Populasi+dalam+penelitian+ini+adalah+siswa+kelas+VIII+SMP+Negeri+1+Kalianda+sebanyak+sepuluh+kelas+dengan+jumlah+keseluruhan+326+siswa.+Menggunakan+rumus+Slovin+dengan+simple+random+sampling+diperoleh+sampel+sebanyak+180+siswa.Metode+yang+digunakan+adalah++penelitian+deskriptif+verifikatif+dengan+pendekatan+ex+post+facto+dan+survei.Teknik+pengumpulan+data+yang+digunakan+yaitu+observasi%2C+wawancara%2C+angket+dan+dokumentasi.+Pengujian+hipotesis+dianalisis+dengan+menggunakan+regresi+linier+sederhana+dan+regresi+linier+multipel.+Berdasarkan+analisis+diperoleh+hasil+penelitian+sebagai+berikut%3A+%0D%0A(1)+Ada+pengaruh+yang+positif+dan+signifikan+pemanfaatan+sumber+belajar+terhadap+hasil+belajar+IPS+Terpadu+pada+siswa+kelas+VIII+SMP+Negeri+1+Kalianda+sebesar+23%2C7%25%3B+(2)+Ada+pengaruh+yang+positif+dan+signifikan+motivasi+belajar+terhadap+hasil+belajar+IPS+Terpadu+pada+siswa+kelas+VIII+SMP+Negeri+1+Kalianda+sebesar+18+%25%3B+(3)+Ada+pengaruh+yang+positif+dan+signifikan+pemanfaatan+sumber+belajar+dan+motivasi+belajar+terhadap+hasil+belajar+IPS+Terpadu+pada+siswa+kelasVIII+SMP+Negeri+1+Kalianda+sebesar+37%2C7%25.%0D%0A%0D%0AKata+kunci%3A++hasil+belajar+ips+terpadu%2C+motivasi+dan+pemanfaatan+sumber+belajar.%0D%0A&rft.publisher=Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan&rft.date=2015-04-24&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F1%2FCOVER%2520LUAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F2%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F3%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F4%2FHALAMAN%2520PERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F5%2FHALAMAN%2520PENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F6%2FPERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F7%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F8%2FMOTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F9%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F10%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F21%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F12%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F13%2FDAFTAR%2520GAMBAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F14%2FDAFTAR%2520LAMPIRAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F15%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F16%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F17%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F18%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F19%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F20%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++Muhamad+Burhan%2C+1013031083++(2015)+PENGARUH+PERSEPSI+SISWA+TENTANG+PEMANFAATAN+SUMBER+BELAJAR+DAN+MOTIVASI+BELAJAR+SISWA+TERHADAP+HASIL+BELAJAR+IPS+TERPADU+SISWA+KELAS+VIII+SEMESTER+GANJIL+SMP+NEGERI+1+KALIANDA+LAMPUNG+SELATAN+TAHUN+PELAJARAN+2014%2F2015.++Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan%2C+Universitas+Lampung.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8920%2F