title: EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI  POKOK ASAM-BASA ARRHENIUS DALAM MENINGKATKAN  KETERAMPILAN BERBAHASA SIMBOLIK DAN  PEMODELAN MATEMATIK SISWA SMA
creator: 0743023027, Isnawati
subject:  
description: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas pembelajaran problem  solving pada materi pokok asam-basa Arrahenius dalam meningkatkan  keterampilan berbahasa simbolik dan pemodelan matematik siswa. Populasi  dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMAN 1 Natar semester  genap tahun ajaran 2011/2012 dengan kelas XI IPA 2 dan kelas XI IPA 3 sebagai  sampel, dengan pertimbangan kedua kelas tersebut memiliki karakteristik yang  hampir sama. Metode penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan Non  Equivalent Control Group Design. Efektivitas pembelajaran problem solving  diukur berdasarkan peningkatan n-Gain yang signifikan.  Hasil penelitian  menunjukkan nilai rata-rata n-Gain keterampilan berbahasa simbolik untuk kelas  kontrol dan eksperimen masing-masing 0,01 dan 0,31; dan rata-rata n-Gain  keterampilan pemodelan matematik untuk kelas kontrol dan eksperimen masing-  masing 0,22 dan 0,34. Berdasarkan pengujian hipotesis, diketahui bahwa kelas  dengan pembelajaran problem solving memiliki keterampilan berbahasa simbolik  dan pemodelan matematik yang lebih tinggi dibandingkan kelas dengan pembel-  ajaran konvensional. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran problem solving  efektif dalam meningkatkan keterampilan berbahasa simbolik dan pemodelan  matematik siswa.  Kata kunci: pembelajaran problem solving, keterampilan berbahasa simbolik,  keterampilan pemodelan matematik.
date: 2012-06-15
type: Skripsi
type: PeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/1/1.%20COVER.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/2/2.%20PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/3/3.%20ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/4/4.%20COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/5/7.%20RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/6/8.%20PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/7/9.%20MOTTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/8/10.%20SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/9/11.%20DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/10/12.%20DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/11/13.%20DAFTAR%20GAMBAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/12/pengesahan.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/13/PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/14/Bab%201.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/15/Bab%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/16/Bab%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/17/bab%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/18/Bab%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/8950/19/Daftar%20Pustaka.pdf
identifier:   0743023027, Isnawati  (2012) EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI POKOK ASAM-BASA ARRHENIUS DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBAHASA SIMBOLIK DAN PEMODELAN MATEMATIK SISWA SMA.  UNSPECIFIED.     
relation: http://digilib.unila.ac.id/8950/