%0 Generic
%A SHONIA , AMANDA 
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2025
%F eprints:89561
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGARUH METODE MENDONGENG TERHADAP KEMAMPUAN  MENYIMAK PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN      
%U http://digilib.unila.ac.id/89561/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode mendongeng terhadap  kemampuan menyimak anak usia 4-5 Tahun. Penelitian ini menggunakan jenis  penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dengan desain one group  pretest-posttest. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 29 anak yang berusia 4-5  tahun. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini  menggunakan  observasi. Pada hasil penelitian menunjukkan rata-rata skor NGain    sebesar 0,5 yang berarti bahwa pengaruh metode mendongeng terhadap  kemampuan menyimak pada anak usia 4-5 tahun berada pada kategori sedang.  Kemudian pada data penelitian diuji menggunakan uji hipotesis dan diperoleh  nilai sebesar 0,000. Nilai tersebut kurang dari 0,05 (0,000 < 0,05), yang berarti  bahwa terdapat pengaruh positif antara metode mendongeng terhadap kemampuan  menyimak pada anak usia 4-5 tahun.     Kata Kunci: metode mendongeng, kemampuan menyimak, anak usia dini