creators_name: NI WAYAN , LINDA MAHARANI 
creators_id: 2113053181
type: other
datestamp: 2025-06-25 03:18:21
lastmod: 2025-06-25 03:18:21
metadata_visibility: show
title: PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING BERBANTUAN
VIDEO ANIMASI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN
MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V
SEKOLAHDASAR
ispublished: pub
subjects: 372
subjects: 607
full_text_status: restricted
abstract: Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan pemecahan masalah
matematika peserta didik kelas V SD Negeri 1 Gondangrejo. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh model problem based learning berbantuan
video animasi terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika dan
perbedaan kemampuan pemecahan masalah antara kelas eksperimen dan kelas
kontrol. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (quasi
experiment design) dengan desain non-equivalent control group design. Populasi
penelitian adalah seluruh peserta didik kelas V SD Negeri 1 Gondangrejo dengan
jumlah 40 peserta didik. Penentuan sampel penelitian menggunakan teknik
sampling jenuh. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes dan non-tes,
sementara analisis data menggunakan uji regresi linear sederhana dan uji t. Hasil
penelitian ini yaitu terdapat pengaruh model problem based learning berbantuan
video animasi terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik
kelas V SD Negeri 1 Gondangrejo Tahun Pelajaran 2024/2025 dan terdapat
perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika antara peserta didik yang
menggunakan model problem based learning berbantuan video animasi dengan
peserta didik yang menggunakan model inquiry based learning berbantuan media
visual di kelas V SD Negeri 1 Gondangrejo Tahun Pelajaran 2024/2025.
Kata kunci : matematika, problem based learning, pemecahan masalah
date: 2025-05-27
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   NI WAYAN , LINDA MAHARANI   (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING BERBANTUAN VIDEO ANIMASI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAHDASAR.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/89564/1/1.%20ABSTRAK-ABSTRACT.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/89564/2/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/89564/3/3.%20SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf