%0 Generic
%A MUHAMMAD , RIZAL HABIB 
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2025
%F eprints:89590
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T ANALISIS PERAN PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN  KESADARAN ANTI KORUPSI PESERTA  DIDIK DI SEKOLAH DASAR
%U http://digilib.unila.ac.id/89590/
%X Korupsi merupakan masalah serius yang merusak berbagai aspek kehidupan,  termasuk sektor pendidikan. Meskipun berbagai upaya telah dilakukan, kesadaran  anti-korupsi di kalangan peserta didik masih perlu diperkuat. Penelitian ini  bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan peran pendidik dalam  membimbing, mendidik, dan mengarahkan peserta didik dalam memahami serta  menerapkan nilai-nilai anti-korupsi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif  dengan pendekatan deskriptif. Dan rancangan pada penelitian ini adalah studi kasus  Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan pendidik dan  peserta didik, serta analisis dokumen. Lokasi penelitian dilakukan di SDIT  Wahdatul Ummah Metro dengan melibatkan 13 orang pendidik, 16 peserta didik,  dan 3 orang tua sebagai informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidik  memiliki peran penting dalam menanamkan nilai-nilai anti-korupsi melalui  berbagai metode, seperti integrasi nilai anti korupsi dalam pembelajaran, pemberian  contoh konkret, serta diskusi kasus dan refleksi. Namun, beberapa tantangan yang  dihadapi meliputi rendahnya kesadaran peserta didik terhadap pentingnya disiplin  waktu, kecenderungan sikap pamer, serta kurangnya keberanian dalam menegur  teman yang melakukan pelanggaran kecil. Oleh karena itu, diperlukan strategi yang  lebih efektif dan pendekatan yang berkelanjutan untuk meningkatkan pemahaman  serta penerapan nilai-nilai anti-korupsi di kalangan peserta didik.  Kata kunci: pendidikan anti korupsi, peran pendidik, kesadaran peserta didik.