creators_name: ADILLA, DWI PUTRI LESTARI
creators_id: 2113053255
type: other
datestamp: 2025-06-25 04:27:21
lastmod: 2025-06-25 04:27:21
metadata_visibility: show
title: PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP
PERILAKU SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS
TINGGI DI SEKOLAH DASAR
ispublished: pub
subjects: 300
subjects: 370
subjects: 372
full_text_status: restricted
abstract: Masalah pada penelitian ini adalah perilaku sosial peserta didik kelas tinggi di SD
se-Gugus Rafflesia Kecamatan Natar yang masih rendah. Tujuan penelitian ini
untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap perilaku sosial peserta
didik. Metode penelitian ini adalah korelasi person product moment jenis expost
facto. Populasi penelitian berjumlah 231 peserta didik dan sampel penelitian
berjumlah 70 orang peserta didik kelas IV, V, dan VI. Teknik pengambilan
sampel menggunakan simple random sampling rumus Yamane. Teknik
pengambilan data menggunakan angket/kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan
terdapat pengaruh antara penggunaan gadget terhadap perilaku sosial peserta didik
kelas tinggi, ditunjukkan dengan koefisien korelasi 0,96 atau 96% yang berada
pada taraf sangat tinggi.
Kata Kunci: penggunaan gadget, perilaku sosial, sekolah dasar
date: 2025-05-27
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
citation:   ADILLA, DWI PUTRI LESTARI  (2025) PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERILAKU SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS TINGGI DI SEKOLAH DASAR.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/89601/1/1.%20ABSTRAK%20-%20ABSTRACT.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/89601/2/2.%20SKRIPSI%20FULL.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/89601/3/3.%20SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf