TY  - GEN
CY  - UNIVERSITAS LAMPUNG
ID  - eprints89658
UR  - http://digilib.unila.ac.id/89658/
A1  - NUR,  ASTINA
Y1  - 2025/05/23/
N2  - Masalah penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta
didik kelas V SD Negeri 3 Kalirejo. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui
pengaruh model  pembelajaran  Problem  Based  Learning terhadap kemampuan
berpikir kritis pesera didik di kelas V SD Negeri 3 Kalirejo. Metode yang 
digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi experiment dengan desain
penelitian nonequivalent control group design. Penelitian ini menggunakan
purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan
dokumentasi. Hasil penelitian ini adanya pengaruh penggunaan model
pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan berpikir kritis peserta
didik kelas V SD N 3 Kalirejo dengan hasil .         >        yaitu sebesar 4,679 >
2,001.


Kata kunci : berfikir kritis, problerm besed learning 
PB  - FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
TI  - pengaruh problem based learning terhadap kemampuan berfikir kritis peserta didik SD N 3 Kalirejo
AV  - restricted
ER  -