creators_name: NUR,  ASTINA
creators_id: 1813053092
type: other
datestamp: 2025-06-25 04:17:37
lastmod: 2025-06-25 04:17:37
metadata_visibility: show
title: pengaruh problem based learning terhadap kemampuan berfikir kritis peserta didik SD N 3 Kalirejo
ispublished: pub
subjects: 370
subjects: 372
full_text_status: restricted
abstract: Masalah penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan berpikir kritis peserta
didik kelas V SD Negeri 3 Kalirejo. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui
pengaruh model  pembelajaran  Problem  Based  Learning terhadap kemampuan
berpikir kritis pesera didik di kelas V SD Negeri 3 Kalirejo. Metode yang 
digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi experiment dengan desain
penelitian nonequivalent control group design. Penelitian ini menggunakan
purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan
dokumentasi. Hasil penelitian ini adanya pengaruh penggunaan model
pembelajaran problem based learning terhadap kemampuan berpikir kritis peserta
didik kelas V SD N 3 Kalirejo dengan hasil .         >        yaitu sebesar 4,679 >
2,001.


Kata kunci : berfikir kritis, problerm besed learning 
date: 2025-05-23
date_type: published
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
place_of_pub: UNIVERSITAS LAMPUNG
id_number: 1813053092
citation:   NUR, ASTINA  (2025) pengaruh problem based learning terhadap kemampuan berfikir kritis peserta didik SD N 3 Kalirejo.  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.     
document_url: http://digilib.unila.ac.id/89658/1/ABSTRAK.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/89658/2/SKRIPSI%20FULL%20TINA.pdf
document_url: http://digilib.unila.ac.id/89658/3/SKRIPSI%20FULL%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN_removed.pdf