?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PERSEPSI+SISWA+TENTANG+PROSES+PEMBELAJARAN%0D%0AYANG+DILAKUKAN+OLEH+GURU+BERLATAR%0D%0ABELAKANG+NON+PKn+DI+SMA+BINA+MULYA+%0D%0AKEDATON+BANDAR+LAMPUNG%0D%0ATAHUN+PELAJARAN+%0D%0A2011%2F2012+&rft.creator=0813032039+%2C+Junia+Vamela+&rft.subject=+&rft.description=Penelitian+ini+bertujuan+untuk+menjelaskan+bagaimanakah+persepsi+siswa+tentang%0D%0Aproses+pembelajaran+yang+dilakukan+oleh+guru+berlatar+belakang+non+PKn+di+SMA%0D%0ABina+Mulya+Kedaton+Bandar+Lampung+Tahun+Pelajaran+2011%2F2012.+%0D%0A%0D%0AMetode+yang+digunakan+dalam+penelitian+ini+adalah+metode+deskriptif.+Sampel%0D%0Adalam+penelitian+ini+diambil+sebanyak+20%25+dari+jumlah+sampel+yang+diteliti%0D%0Aadalah+35+siswa+pada+siswa+dan+siswi+SMA+Bina+Mulya+Kedaton+Bandar%0D%0ALampung+Tahun+Pelajaran+2011%2F2012.+Teknik+pengumpulan+data+yang+digunakan%0D%0Aadalah+angket%2C+teknik+dokumentasi%2C+studi+kepustakaan+dan+wawancara.+%0D%0A%0D%0ABerdasarkan+hasil+pengolahan+data+dan+analisis+data+menunjukkan+bahwa+persepsi%0D%0Asiswa+tentang+proses+pembelajaran+kegiatan+pendahuluan+adalah+26+siswa+(74%2C3%25)%0D%0Amasuk+dalam+kategori+baik%2C.+Persepsi+siswa+tentang+proses+pembelajaran+kegiatan%0D%0Ainti+19+siswa+(54%2C3%25)+masuk+pada+kategori+cukup+baik%2C+7+siswa+(20%25)+masuk+pada%0D%0Akategori+tidak+baik.+Persepsi+siswa+tentang+proses+pembelajaraan+kegiatan+penutup+%0D%0A17+siswa+(48%2C6%25)+masuk+dalam+kategori+baik.+Persepsi+siswa+pada+kegiatan+inti%0D%0Adalam+proses+pembelajaran+masuk+pada+kategori+cukup+baik+dengan+alasan+bahwa%0D%0Aguru+berlatar+belakang+non+PKn+belum+maksimal+dalam+menguasai+metode%2C%0D%0Astrategi+serta+penyajian+materi+pembelajaran.+guru+berlatar+belakang+non+PKn%0D%0Aperlu+meningkatkan+kemampuan+dasar+dan+kompetensi+guru+yang+dilihat+dari%0D%0Akualifikasi+guru+tersebut.+%0D%0A%0D%0AKata+Kunci%3A+siswa%2C+proses+pembelajaran%2C+guru+berlatar+belakang+non+PKn&rft.date=2013-02-18&rft.type=Skripsi&rft.type=PeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F1%2Fabstrak.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F2%2Fcover%2520dalam.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F3%2Fcover.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F4%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F5%2FDAFTAR%2520LAMPIRAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F6%2Fmoto.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F7%2Fpengesahan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F8%2Fpernyataan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F9%2Fpersembahan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F10%2Fpersetujuan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F11%2Friwayat%2520hidup.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F12%2Fsawnwacana.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F13%2Fbab%2520i.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F14%2Fbab%2520ii.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F15%2Fbab%2520iii.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F16%2Fbab%2520v.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F17%2Fbab%2520iv.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F18%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++0813032039+%2C+Junia+Vamela+++(2013)+PERSEPSI+SISWA+TENTANG+PROSES+PEMBELAJARAN+YANG+DILAKUKAN+OLEH+GURU+BERLATAR+BELAKANG+NON+PKn+DI+SMA+BINA+MULYA+KEDATON+BANDAR+LAMPUNG+TAHUN+PELAJARAN+2011%2F2012.++UNSPECIFIED.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F8972%2F