%0 Generic
%A Hema , Orbayani 
%C UNIVERSITAS LAMPUNG
%D 2025
%F eprints:89861
%I FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
%T PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS INKUIRI TERBIMBING  BERBANTUAN AUGMENTED REALITY UNTUK  MENSTIMULASI KETERAMPILAN  PROSES SAINS PESERTA DIDIK
%U http://digilib.unila.ac.id/89861/
%X Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan LKPD berbasis inkuiri terbimbing  berbantuan augmented reality yang valid dan praktis. LKPD yang dikembangkan  untuk menstimulasi keterampilan proses sains peserta didik. Penelitian ini  menggunakan Design & Development Research (DDR) yang terdiri dari 4 tahap  yaitu analysis, design, development, dan evaluation. Hasil uji validitas yang  dilakukan oleh ahli mendapat skor rata-rata sebesar 0,82 dengan kategori valid.  Kepraktisan produk dinilai dari aspek keterbacaan, aspek persepsi guru, dan aspek  respon peserta didik dengan memperoleh persentase rata-rata sebesar 92% dengan  kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan bahwa produk  hasil pengembangan LKPD berbasis inkuiri terbimbing berbantuan augmented  reality telah valid dan praktis untuk menstimulasi keterampilan proses sains peserta  didik.  Kata kunci: Augmented Reality, Inkuiri Terbimbing, Keterampilan Proses Sains,  LKPD