?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENINGKATAN+AKTIVITAS+DAN+HASIL+BELAJAR+SISWA%0D%0AMELALUI+MODEL+PEMBELAJARAN+KOOPERATIF+TIPE%0D%0ATEAM+ASSISTED+INDIVIDUALIZATION+(TAI)+PADA%0D%0AMATA+PELAJARAN+PKn+KELAS+VA+SDN+10%0D%0AMETRO+PUSAT+TAHUN+PELAJARAN%0D%0A2011%2F2012&rft.creator=0813053041%2C+MANDASARI+AD%E2%80%99HA&rft.subject=+&rft.description=ermasalahan+penelitian+ini+adalah+rendahnya+aktivitas+dan+hasil+belajar+siswa%0D%0Apada+mata+pelajaran+PKn+kelas+VA+SDN+10+Metro+Pusat.+Siswa+yang+belum%0D%0Amencapai+Kriteria+Ketuntasan+Minimum+(KKM)+sebanyak+15+siswa+(52%25).%0D%0APenelitian+ini+bertujuan+untuk+meningkatkan+aktivitas+dan+hasil+belajar+siswa%0D%0Amelalui+model+kooperatif+tipe+Team+Assisted+Individualization+(TAI).%0D%0APenelitian+ini+menggunakan+jenis+Penelitian+Tindakan+Kelas.+Tahapan+dalam%0D%0Apenelitian+ini+diawali+dengan+perencanaan%2C+pelaksanaan%2C+observasi+dan+refleksi.%0D%0APenelitian+ini+dilaksanakan+dalam+3+siklus.+Alat+pengumpulan+data+penelitian+ini%0D%0Aberupa+lembar+observasi+dan+alat+tes.+Lembar+observasi+digunakan+untuk%0D%0Amengetahui+aktivitas+siswa+dan+kinerja+guru+dalam+pembelajaran.+Sedangkan+alat%0D%0Ates+digunakan+untuk+mengetahui+hasil+belajar+yang+dicapai+siswa.+Teknik+analisis%0D%0Adata+penelitian+ini+dalam+bentuk+analisis+kualitatif+dan+kuantitatif.%0D%0AHasil+penelitian+menunjukkan+bahwa+penggunaan+model+pembelajaran+kooperatif%0D%0Atipe+Team+Assisted+Individualization+(TAI)pada+pembelajaran+PKn+dapat%0D%0Ameningkatkan+aktivitas+dan+hasil+belajar+siswa.+Hal+ini+terbukti+dari+persentase%0D%0Arata-rata+kinerja+guru+pada+siklus+I+(54)%2C+siklus+II+(64)%2C+dan+siklus+III+(82).+Nilai%0D%0Arata-rata+aktivitas+siswa+pada+siklus+I+(44%2C58%25)%2C+siklus+II+(61%2C08%25)%2C+dan+siklus+III%0D%0A(80%2C78%25).+Rata-rata+nilai+hasil+belajar+siswa+pada+siklus+I+55%2C17%2C+siklus+II+75%2C86%0D%0Adan+siklus+III+86%2C21.%0D%0AKata+kunci%3A+model+kooperatif+tipe+Team+Assisted+Individualization%2C+aktivitas%0D%0Abelajar+dan+hasil+belajar.&rft.date=2012-06-13&rft.type=Skripsi&rft.type=PeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9167%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9167%2F2%2Fcover%2520dalam.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9167%2F3%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9167%2F4%2FHALAMAN%2520PERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9167%2F5%2FKATA%2520PENGANTAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9167%2F6%2Fmotto.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9167%2F7%2Fpengesahan%2520skripsi.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9167%2F8%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9167%2F9%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9167%2F10%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9167%2F11%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9167%2F12%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9167%2F13%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9167%2F14%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9167%2F15%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++0813053041%2C+MANDASARI+AD%E2%80%99HA++(2012)+PENINGKATAN+AKTIVITAS+DAN+HASIL+BELAJAR+SISWA+MELALUI+MODEL+PEMBELAJARAN+KOOPERATIF+TIPE+TEAM+ASSISTED+INDIVIDUALIZATION+(TAI)+PADA+MATA+PELAJARAN+PKn+KELAS+VA+SDN+10+METRO+PUSAT+TAHUN+PELAJARAN+2011%2F2012.++UNSPECIFIED.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9167%2F