?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENINGKATAN+AKTIVITAS+DAN+HASIL+BELAJAR+MATEMATIKA%0D%0ADENGAN+MODEL+PEMBELAJARAN+KOOPERATIF+TIPE++%0D%0ASTUDENT+TEAMS+ACHIEVEMENT+DIVISION+(STAD)+%0D%0APADA+SISWA+KELAS+1V+SD+NEGERI+2+MATARAM++%0D%0A+KABUPATEN+PRINGSEWU&rft.creator=1013119122+%2C+EKA+YULININGSIH+&rft.subject=+&rft.description=Penelitian+ini+beranjak+dari+rendahnya+aktivitas+dan+hasil+belajar+siswa+pada%0D%0Apembelajaran+matematika+kelas+IV+SD+Negeri+2+Mataram+Kecamatan+Gadingrejo.%0D%0ATujuan+penelitian+ini+untuk+meningkatkan+aktivtas+dan+hasil+belajar+siswa+dalam%0D%0Apelajaran+Matematika+melalui+penerapan+model+pembelajaran+STAD+di+kelas+IV%0D%0ASD+Negari+2+Mataram+Pringsewu.%0D%0A+%0D%0APenelitian+tindakan+kelas+ini+menggunakan+prosedur+yang+berbentuk+siklus%2C+yang%0D%0Aterdiri+dari+empat+kegiatan+pokok+yaitu%3A+perencanaan%2C+pelaksanaan+tindakan%2C%0D%0Aobservasi%2C+dan+refleksi.%0D%0A%0D%0AKesimpulan+dari+penelitian+ini+adalah%3A+aktivitas+dan+hasil+belajar+siswa+mengalami%0D%0Apeningkatan+dari+siklus+ke+siklus.+%0D%0A%0D%0ASelain+itu%2C+hasil+penelitian+ditemukan+bahwa%3A+(1).+Melalui+kerja+kelompok%0D%0Apembelajaran+Matematika+dapat+diselesaikan+dengan+mudah%2C+(2).+Kegiatan+%0D%0Apembelajaran+menjadi+menarik%2C+(3).+Proses+pembelajaran+dapat+diikuti+oleh+semua%0D%0Asiswa%2C+(4).+Adanya+peningkatan+hasil+evaluasi+belajar+siswa.%0D%0A%0D%0AKata+kunci%3A+Aktivitas+Belajar%2C+Hasil+Belajar%2C+dan+Model+Pembelajaran+STAD&rft.date=2012-08-14&rft.type=Skripsi&rft.type=PeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F2%2Fcover%2520dalam.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F3%2Fdaftar%2520gambar.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F4%2Fdaftar%2520isi.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F5%2Fdaftar%2520lampiran.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F6%2Fdaftar%2520tabel.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F7%2Fmoto.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F8%2Fpengesahan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F9%2Fpernyataan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F10%2Fpersembahan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F11%2Fpersetujuan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F12%2Friwayat%2520hidup.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F13%2Fsanwacana.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F14%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F15%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F16%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F17%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F18%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F19%2Fdaftar%2520pustaka.pdf&rft.identifier=++1013119122+%2C+EKA+YULININGSIH+++(2012)+PENINGKATAN+AKTIVITAS+DAN+HASIL+BELAJAR+MATEMATIKA+DENGAN+MODEL+PEMBELAJARAN+KOOPERATIF+TIPE+STUDENT+TEAMS+ACHIEVEMENT+DIVISION+(STAD)+PADA+SISWA+KELAS+1V+SD+NEGERI+2+MATARAM+KABUPATEN+PRINGSEWU.++UNSPECIFIED.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9196%2F