?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=MENINGKATKAN+HASIL+BELAJAR+MATEMATIKA+DENGAN%0D%0AMENGGUNAKAN+METODE+DEMONSTRASI+PADA++%0D%0ASISWA+KELAS+IV+SD+N+2+TAMBAHREJO%0D%0A+KECAMATAN+GADINGREJO++%0D%0AKABUPATEN+PRINGSEWU+%0D%0ATAHUN+PELAJARAN+%0D%0A2011%2F2012%0D%0A&rft.creator=1013119202%2C+SUMARMI+&rft.subject=+&rft.description=Tujuan+penelitian+ini+untuk+meningkatkan+hasil+belajar+matematika+tentang%0D%0Amemahami+sifat+bangun+ruang+sederhana+dan+hubungan+antar+bangun+datar%0D%0Adengan+menggunakan+metode+demonstrasi.%0D%0A%0D%0APenelitian+ini+menggunakan+penelitian+tindakan+kelas+(Classroom+Action%0D%0AResearch)+sebanyak+2+siklus%2C+dimana+setiap+siklus+terdiri+dari+4+tahapan%2C+yaitu+%3A%0D%0ARencana+Tindakan%2C+Pelaksanaan+Tindakan%2C+Observasi%2C+dan+Refleksi.+Sasaran%0D%0Apenelitian+ini+adalah+siswa+kelas+IV.+Data+yang+diperoleh+berupa+hasil+tes+formatif.%0D%0A%0D%0AHasil+penelitian+didapatkan+bahwa+hasil+belajar+siswa+mengalami+peningkatan%2C%0D%0Asiklus+I+siswa+yang+tuntas+20+siswa+atau+57%2C14%25%2C+siswa+yang+belum+tuntas+15%0D%0Asiswa+atau+42%2C86%25+dari+35+siswa.+Siklus+II+mengalami+peningkatan+dengan+jumlah%0D%0Asiswa+yang+tuntas+33+siswa+atau+94%2C29%25%2C+siswa+yang+belum+tuntas+2+siswa+atau%0D%0A5%2C71%25+dari+35+siswa.+Jadi+siklus+I+ke+siklus+II+mengalami+peningkatan+13+siswa+%0D%0Aatau+37%2C14%25.%0D%0A%0D%0ASimpulan+dari+penelitian+ini+adalah+melalui+pembelajaran+dengan+menggunakan%0D%0Ametode+demonstrasi+dapat+berpengaruh+positif+terhadai+hasil+belajar+siswa+pada%0D%0Apelajaran+matematika.%0D%0A%0D%0A%0D%0A%0D%0A%0D%0A+%0D%0AKata+kunci+%3A+hasil+belajar%2C+metode+demonstrasi%2C+pembelajaran+matematika&rft.date=2012-07-26&rft.type=Skripsi&rft.type=PeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F2%2Fcover%2520dalam.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F3%2Fcover.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F4%2Fdaftar%2520grafik.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F5%2Fdaftar%2520isi.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F6%2Fdaftar%2520tabel.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F7%2Fmoto.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F8%2Fpengesahan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F9%2Fpernyataan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F10%2Fpersembahan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F11%2Fpersetujuan.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F12%2Friwayat%2520hidup.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F13%2Fsanwacana.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F18%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F17%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F16%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F19%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F15%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F14%2Fdaftar%2520pustaka.pdf&rft.identifier=++1013119202%2C+SUMARMI+++(2012)+MENINGKATKAN+HASIL+BELAJAR+MATEMATIKA+DENGAN+MENGGUNAKAN+METODE+DEMONSTRASI+PADA+SISWA+KELAS+IV+SD+N+2+TAMBAHREJO+KECAMATAN+GADINGREJO+KABUPATEN+PRINGSEWU+TAHUN+PELAJARAN+2011%2F2012.++UNSPECIFIED.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9223%2F