?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PERSEPSI+MASYARAKAT+KELURAHAN+WAY+DADI+BARU+KECAMATAN+SUKARAME+TERHADAP+PROGRAM%0D%0APENERIMAAN+PESERTA+DIDIK+BARU+JALUR%0D%0ABINA+LINGKUNGAN+DI+SMA+NEGERI+5%0D%0ABANDAR+LAMPUNG+T.P+2014%2F2015&rft.creator=Desi+Ratnasari%2C+1113032007&rft.subject=LB+Theory+and+practice+of+education&rft.description=ABSTRAK%0D%0A%0D%0ATujuan+penelitian+untuk+menjelaskan+dan+mendeskripsikan+persepsi+masyarakat+kelurahan+Way+Dadi+Baru+kecamatan+Sukarame+terhadap+program+penerimaan+peserta+didik+baru+jalur+bina+lingkungan+di+SMA+Negeri+5+Bandar+Lampung+Tahun+Pelajaran+2014%2F2015.%0D%0APenelitian+ini+menggunakan+metode+deskriptif+kuantitatif.+Sampel+dalam+penelitian+28.+Subjek+penelitian+adalah+masyarakat+kelurahan+way+dadi+baru+kecamatan+sukarame.+Analisis+data+menggunakan+interval+presentase.%0D%0AHasil+penelitian+menyatakan+bahwa+(1)+persepsi+masyarakat+Kelurahan+Way+Dadi+Baru+Kecamatan+Sukarame+(X)+dominan+pada+kategori+kurang+paham+dibandingkan+dengan+(2)+program+penerimaan+peserta+didik+baru+jalur+bina+lingkungan+(Y).+Hal+ini+dapat+dilihat+dari+presentase+kategori+paham+84%2C14%25+untuk+masyarakat+paham+terhadap+program+bina+lingkungan%2C+sedangkan+kategori+kurang+paham+14%2C28%25%2C+kemudian+kategori+tidak+paham+3%2C58%25.+Artinya+masyarakat+lebih+paham+terhadap+persyaratan+dan+prosedur+program+bina+lingkungan+dibandingkan+dengan+tanggapan+sikap+masyarakat.+Oleh+karena+itu+peran+pemerintah+sangat+dibutuhkan+oleh+masyarakat+agar+membuka+luas+pengetahuan+masyarakat+agar+dapat+berjalan+dengan+optimal.%0D%0AKata+Kunci+%3AJalur+Bina+Lingkungan%2C+Penerimaan+Peserta+Didik+Baru%2C+Persepsi+Masyarakat&rft.publisher=FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN+&rft.date=2015-04-22&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F1%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F2%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F3%2FHALAMAN%2520PERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F4%2FHALAMAN%2520PENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F5%2FPERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F6%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F7%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F8%2FMOTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F9%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F10%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F11%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F12%2FDAFTAR%2520LAMPIRAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F13%2FDAFTAR%2520GAMBAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F14%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F15%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F16%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F17%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F18%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F19%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++Desi+Ratnasari%2C+1113032007++(2015)+PERSEPSI+MASYARAKAT+KELURAHAN+WAY+DADI+BARU+KECAMATAN+SUKARAME+TERHADAP+PROGRAM+PENERIMAAN+PESERTA+DIDIK+BARU+JALUR+BINA+LINGKUNGAN+DI+SMA+NEGERI+5+BANDAR+LAMPUNG+T.P+2014%2F2015.++FAKULTAS+KEGURUAN+DAN+ILMU+PENDIDIKAN+%2C+UNIVERSITAS+LAMPUNG.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9287%2F