title: EFEKTIVITAS PENERAPAN PEMBELAJARAN SOCRATES  KONTEKSTUAL DIKAJI DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA  (Penelitian Kuantitatif di SMP Negeri 8 Bandarlampung  Tahun Pelajaran 2014/2015)
creator: Rosalia Deviana Cahyaningrum, 1113021062
subject: LB Theory and practice of education
subject: QA Mathematics
description: ABSTRAK    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan Pembelajaran  Socrates Kontekstual dikaji dari kemampuan berpikir kritis matematis siswa.  Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dan desain penelitian One-  Group Pretest-Posttest. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas VII  SMP Negeri 8 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2014/2015 yang terdistribusi  dalam 14 kelas. Sampel penelitian adalah siswa kelas VII J yang dipilih dengan  teknik Purposive Sampling. Data penelitian diperoleh melalui tes kemampuan  berpikir kritis matematis siswa yang dianalisis menggunakan Paired Sample t-  Test pihak kanan dan uji proporsi pihak kanan. Berdasarkan hasil penelitian,  disimpulkan bahwa penerapan Pembelajaran Socrates Kontekstual tidak efektif  dikaji dari kemampuan berpikir kritis matematis siswa.    Kata kunci : berpikir kritis matematis, kontekstual, Socrates
publisher: FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
date: 2015-04-24
type: Skripsi
type: NonPeerReviewed
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/1/ABSTRAK.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/2/COVER%20DALAM.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/3/COVER%20LUAR.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/4/DAFTAR%20ISI.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/5/DAFTAR%20LAMPIRAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/6/DAFTAR%20TABEL.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/7/HALAMAN%20PENGESAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/8/HALAMAN%20PERSETUJUAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/9/MOTO.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/10/PERNYATAAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/11/PERSEMBAHAN.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/12/RIWAYAT%20HIDUP.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/13/SANWACANA.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/14/BAB%20I.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/15/BAB%20II.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/16/BAB%20III.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/17/BAB%20IV.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/18/BAB%20V.pdf
format: text
identifier: http://digilib.unila.ac.id/9478/19/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf
identifier:   Rosalia Deviana Cahyaningrum, 1113021062  (2015) EFEKTIVITAS PENERAPAN PEMBELAJARAN SOCRATES KONTEKSTUAL DIKAJI DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA (Penelitian Kuantitatif di SMP Negeri 8 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2014/2015).  FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.    (Tidak diterbitkan)  
relation: http://digilib.unila.ac.id/9478/