?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rft.title=PENGEMBANGAN+PERANGKAT+ASESMEN+OTENTIK+TERTULIS+PADA+PEMBELAJARAN+IPA+TERPADU+MELALUI+SCIENTIFIC+APPROACH&rft.creator=LUSI+WULANDARI%2C+1113022030&rft.subject=+&rft.subject=LC+Special+aspects+of+education&rft.description=ABSTRAK%0D%0A%0D%0A%0D%0APENGEMBANGAN+PERANGKAT+ASESMEN+OTENTIK+TERTULIS%0D%0APADA+PEMBELAJARAN+IPA+TERPADU+MELALUI%0D%0ASCIENTIFIC+APPROACH%0D%0A%0D%0AOleh%0D%0ALUSI+WULANDARI%0D%0A%0D%0APenelitian+ini+bertujuan+untuk+mengembangkan+perangkat+asesmen+otentik+tertulis+pada+pembelajaran+IPA+Terpadu+melalui+scientific+approach+serta+mendeskripsikan+pendapat+guru+mengenai+kesesuaian%2C+kemudahan%2C+dan+kemanfaatan+penggunaan+perangkat+asesmen+otentik+tertulis+pada+pembelajaran+IPA+Terpadu+melalui+scientific+approach.+Metode+pene%C2%AClitian+yang+digu%C2%ACnakan+adalah+penelitian+pengembangan+dengan+langkah-langkah+mulai+dari+analisis+potensi+dan+masalah+kemudian+pengumpulan+data%2C+desain+produk%2C+validasi+desain%2C+revisi+desain%2C+uji+coba+produk%2C+revisi+produk%2C+uji+coba+pemakaian%2C+revisi+produk+dan+tahap+yang+terakhir+yaitu+produksi.+Berdasarkan+uji+validasi+ahli+diperoleh+rata-rata+persentase+untuk+aspek+konstruksi+76%2C18%25+dengan+kriteria+tinggi%2C+aspek+subtansi+73%2C33%25+dengan+kriteria+tinggi%2C+dan+aspek+bahasa+63%2C88%25+dengan+kriteria+tinggi.+Hasil+uji+coba+keoperasionalan+perangkat+asesmen+yang+dilakukan+pada+siswa+diperoleh++bahwa+reliabilitas+tes+sebesar+0%2C65+dengan+kriteria+tinggi%2C+95%2C83%25++siswa+telah+tuntas+dan+4%2C16%25+siswa+belum+tuntas.+Berdasarkan+hasil+uji+coba+pemakaian%2C+diperoleh+persentase+rata-rata+kesesuaian+produk+77%2C68%25+dengan+kriteria+tinggi%2C+kemudahan+penggunaan+produk+sebesar+74%2C30%25+dengan+kriteria+tinggi+dan+kemanfaatan+produk+sebesar+79%2C20%25+dengan+kriteria+tinggi.+Berdasarkan+hasil+uji+coba+pemakaian+diperoleh+rata-rata+kesesuaian%2C+kemudahan%2C+dan+kemanfaatan+perangkat+asesmen+otentik+tertulis+yang+berkriteria+tinggi.+Hal+ini+berarti+guru+merespon+baik+perangkat+asesmen+otentik+tertulis+yang+dikembang%C2%ACkan.+%0D%0A%0D%0AKata+kunci%3A+asesmen+otentik+tertulis%2C+pembelajaran+IPA+terpadu%2C+dan+scientific+approach.+%0D%0A&rft.publisher=Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan&rft.date=2015-04-27&rft.type=Skripsi&rft.type=NonPeerReviewed&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F1%2FCOVER%2520LUAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F2%2FABSTRAK.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F3%2FCOVER%2520DALAM.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F4%2FHALAMAN%2520PERSETUJUAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F5%2FHALAMAN%2520PENGESAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F6%2FPERNYATAAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F7%2FRIWAYAT%2520HIDUP.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F8%2FPERSEMBAHAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F9%2FMOTTO.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F10%2FSANWACANA.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F11%2FDAFTAR%2520ISI.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F12%2FDAFTAR%2520LAMPIRAN.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F13%2FDAFTAR%2520TABEL.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F14%2FDAFTAR%2520GAMBAR.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F15%2FBAB%2520I.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F16%2FBAB%2520II.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F17%2FBAB%2520III.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F18%2FBAB%2520IV.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F19%2FBAB%2520V.pdf&rft.format=text&rft.identifier=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F20%2FDAFTAR%2520PUSTAKA.pdf&rft.identifier=++LUSI+WULANDARI%2C+1113022030++(2015)+PENGEMBANGAN+PERANGKAT+ASESMEN+OTENTIK+TERTULIS+PADA+PEMBELAJARAN+IPA+TERPADU+MELALUI+SCIENTIFIC+APPROACH.++Fakultas+Keguruan+dan+Ilmu+Pendidikan%2C+Universitas+Lampung.+++++&rft.relation=http%3A%2F%2Fdigilib.unila.ac.id%2F9653%2F