@misc{eprints9813,
           month = {Juli},
           title = {FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS 
DI SMA NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG 
TAHUN PELAJARAN 2010-2011
},
          author = {Rita Rosmalinda  0713034009},
            year = {2011},
         journal = {Digital Library},
             url = {http://digilib.unila.ac.id/9813/},
        abstract = {Kemampuan siswa dalam mata pelajaran geografi secara umum tergolong rendah yaitu dari 152 siswa hanya 23,68\% yang mendapatkan nilai {\ensuremath{>}}71 sedangkan siswa yang mendapat nilai {\ensuremath{<}}71 sebanyak 76,31\%. Artinya secara persentase siswa kelas XI IPS lebih banyak yang mendapatkan nilai dibawah standar Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Upaya untuk meningkatkan prestasi belajar adalah dengan meningkatkan motivasi belajar, menyusun cara belajar dan mengoptimalkan sumber belajar.
 
Metode dan jenis penelitian yang digunakan adalah metode korelasional yaitu penelitian yang menggambarkan hubungan faktor motivasi belajar, cara belajar dan kelengkapan sumber belajar dengan prestasi belajar. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMAN 10 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010-2011 sebanyak 152 siswa sedangkan jumlah siswa yang dijadikan sebagai sampel sebanyak  110 siswa. Penentuan sampel menggunakan proporsional random sampling. Analisis data yang digunakan adalah  Korelasi Sederhana dan Korlasi Berganda dengan rumus Pearson Product Moment. Bedasarkan analisis data diperoleh hasil penelitian yang menunjukkan bahwa: 
(1) Ada hubungan positif dan signifikan motivasi belajar dengan prestasi belajar geografi Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 10 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010-2011. (2) Ada hubungan hubungan positif dan signifikan cara belajar dengan prestasi belajar geografi Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 10 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010-2011. (3) Ada hubungan hubungan positif dan signifikan kelengkapan sumber belajar dengan prestasi belajar geografi Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 10 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010-2011. (4) Ada hubungan hubungan positif dan signifikan motivasi, cara belajar  dan sumber belajar dengan prestasi belajar geografi Siswa Kelas XI IPS di SMA Negeri 10 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2010-2011.
}
}