Digital Library: No conditions. Results ordered -Date Deposited.
http://digilib.unila.ac.id/
Thu, 28 Mar 2024 16:46:28 +0700Thu, 28 Mar 2024 16:46:28 +0700en PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 1 METRO UTARA
http://digilib.unila.ac.id/27730/
ANES , NOVITA DEWI (2017) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 1 METRO UTARA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNVIERSITAS LAMPUNG. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAME TOURNAMENT SISWA KELAS V SD N 3 BRAJASAKTI TAHUN 2017
http://digilib.unila.ac.id/32648/
FRANSISKUS ALPENDI, 1313053066 (2017) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAME TOURNAMENT SISWA KELAS V SD N 3 BRAJASAKTI TAHUN 2017. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN . PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS IVC SD NEGERI 1 METRO PUSAT
http://digilib.unila.ac.id/31361/
ASRI WINDU PARAMASASTI , 1013053038 (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS IVC SD NEGERI 1 METRO PUSAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SUMBER JAYA KECAMATAN JATI AGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN AJARAN 2017/2018
http://digilib.unila.ac.id/30871/
JUNIDA SARI , 1513069018 (2017) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI SUMBER JAYA KECAMATAN JATI AGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN AJARAN 2017/2018. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELMAR IPS DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BAGI SISWA KELAS V SDN 1 PANJANG SELATAN KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/30859/
SRI SUMARNI, 1013069133 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELMAR IPS DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BAGI SISWA KELAS V SDN 1 PANJANG SELATAN KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Fakultas FKIP, UNIVERSITAS LAMPUNG. MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) PADA SISWA KELAS VI SDN 2 BANJAR NEGERI KECAMATAN NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018
http://digilib.unila.ac.id/30739/
VIVI NOVI YANTI , 1313093140 (2017) MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) PADA SISWA KELAS VI SDN 2 BANJAR NEGERI KECAMATAN NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 1 GULAK GALIK BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2017/2018
http://digilib.unila.ac.id/30347/
HARIANI BRILLIANA , 1513069060 (2017) MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 1 GULAK GALIK BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2017/2018. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 METRO PUSAT
http://digilib.unila.ac.id/30234/
DUTTA DARMA SETIADI, 1313053042 (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 METRO PUSAT. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN . HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF DAN GAMBAR DENGAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS 1 SDNRATU KECAMATAN BATU BRAK LAMPUNG BARATTAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/30228/
SELVIRA AGNESIA, 1113053105 (2017) HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF DAN GAMBAR DENGAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS 1 SDNRATU KECAMATAN BATU BRAK LAMPUNG BARATTAHUN PELAJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SDN 4 SUMUR KECAMATAN KETAPANG LAMPUNG SELATAN
http://digilib.unila.ac.id/30126/
SULANDARI, 1313093122 (2017) MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SDN 4 SUMUR KECAMATAN KETAPANG LAMPUNG SELATAN. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN 2 KAMPUNG BARU
http://digilib.unila.ac.id/30120/
EKA WULANDARI, 1313053046 (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN 2 KAMPUNG BARU. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KUPANG TEBA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/30090/
SISKA SEPTARIA , 1513069025 (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KUPANG TEBA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SDN 1 GULAK GALIK BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/30083/
VINA RESVIANI, 1513069067 (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SDN 1 GULAK GALIK BANDAR LAMPUNG. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA KELAS IVB SD NEGERI 2 GUNUNG TERANG LANGKAPURA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/30079/
Lusia Kristanti, 1513069042 (2017) UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA KELAS IVB SD NEGERI 2 GUNUNG TERANG LANGKAPURA BANDAR LAMPUNG. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung. PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PAHOMAN BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2017/2018
http://digilib.unila.ac.id/29933/
Norenda Okta Hervina, (1343053028) (2017) PENGARUH METODE DEMONSTRASI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PAHOMAN BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2017/2018. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn DI KELAS V SDN BUMI WARAS KECAMATAN WAY KRUI KABUPATEN PESISIR BARAT TAHUN 2017/2018
http://digilib.unila.ac.id/29833/
IRNA MENTARI, (1513069009) (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn DI KELAS V SDN BUMI WARAS KECAMATAN WAY KRUI KABUPATEN PESISIR BARAT TAHUN 2017/2018. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA TEMA 3 SISWA KELAS IV SDN 1 PALAS JAYA KABUPATEN LAMPUNG SELATAN
http://digilib.unila.ac.id/29821/
PITRI ASTUTI , 1513069028 (2017) UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING PADA TEMA 3 SISWA KELAS IV SDN 1 PALAS JAYA KABUPATEN LAMPUNG SELATAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn KELAS V SDN 1 PALAS JAYA KECAMATAN PALAS KABUPATEN LAMPUNG SELATAN
http://digilib.unila.ac.id/29809/
YUSTATI , 1513069034 (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn KELAS V SDN 1 PALAS JAYA KECAMATAN PALAS KABUPATEN LAMPUNG SELATAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) KELAS V SDN PULAU TENGAH KECAMATAN PALAS LAMPUNG SELATAN
http://digilib.unila.ac.id/29783/
FITRIA , 1513069029 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) KELAS V SDN PULAU TENGAH KECAMATAN PALAS LAMPUNG SELATAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR TEMATIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY KELAS IV SDN PALASPASEMAH KECAMATAN PALAS LAMPUNG SELATAN
http://digilib.unila.ac.id/29782/
YUTARSIH , 1513069035 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR TEMATIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY KELAS IV SDN PALASPASEMAH KECAMATAN PALAS LAMPUNG SELATAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TERPADU KELAS IV SD NEGERI 1 PALAPA KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN 2017
http://digilib.unila.ac.id/29784/
MERIYA ANDRIYANI, 1313053097 (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TERPADU KELAS IV SD NEGERI 1 PALAPA KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN 2017. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung. HUBUNGAN BIMBINGAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI
http://digilib.unila.ac.id/29709/
CINDY PRAMEDITA, 1343053004 (2017) HUBUNGAN BIMBINGAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 3 PASURUAN KECAMATAN PENENGAHAN KABUPATEN LAMPUNG SELATAN
http://digilib.unila.ac.id/29710/
Rizki Novita Putri Ayudya, 1343053031 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 3 PASURUAN KECAMATAN PENENGAHAN KABUPATEN LAMPUNG SELATAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 2 KUPANG TEBA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/29698/
Nita Lestari, 1513069016 (2017) UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 2 KUPANG TEBA BANDAR LAMPUNG. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI 2 ENDANG REJO
http://digilib.unila.ac.id/29641/
AHMAD NASIKUN , 1113053003 (2017) PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI 2 ENDANG REJO. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI METODE DISKUSI KELOMPOK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 DATARAJAN KECAMATAN ULUBELU KABUPATEN TANGGAMUS
http://digilib.unila.ac.id/29639/
Sunarti, 1013127042 (2017) UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI METODE DISKUSI KELOMPOK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 DATARAJAN KECAMATAN ULUBELU KABUPATEN TANGGAMUS. universitas lampung, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 2 KUPANG TEBA KECAMATAN TELUK BETUNG UTARA
http://digilib.unila.ac.id/29549/
Tri Damayanti, 1513069038 (2017) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERCERITA PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 2 KUPANG TEBA KECAMATAN TELUK BETUNG UTARA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI ORANG TUA DAN AKTIVITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 GOTONG ROYONG Bandar Lampung
http://digilib.unila.ac.id/29548/
WIKE DAMAYANTI , 1343053041 (2017) HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI ORANG TUA DAN AKTIVITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 GOTONG ROYONG Bandar Lampung. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERCERITA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 TANJUNG SENANG BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/29544/
Rini Intansari, 1513069049 (2017) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERCERITA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 TANJUNG SENANG BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 METRO UTARA
http://digilib.unila.ac.id/29529/
MELLIN SEPTIYANI , 1343053026 (2017) HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 METRO UTARA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN BINA DIRI BAGI ANAK TUNAGRAHITA DI SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF
http://digilib.unila.ac.id/29524/
ANIZA DWI GARDIKA, 1523053010 (2017) PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN BINA DIRI BAGI ANAK TUNAGRAHITA DI SEKOLAH PENYELENGGARA PENDIDIKAN INKLUSIF. Masters thesis, Universitas Lampung. PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA TEMA 3 KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 1 GEDUNG MENENG BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/29498/
Armalia Febrinita, 1513069061 (2017) PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA TEMA 3 KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 1 GEDUNG MENENG BANDAR LAMPUNG. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI I SRI PENDOWO KETAPANG LAMPUNG SELATAN
http://digilib.unila.ac.id/29475/
Winda Meidhita Gamiarsy, 1343053044 (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI I SRI PENDOWO KETAPANG LAMPUNG SELATAN. University Of Lampung, FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS. HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 MERAK BATIN KECAMATAN NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/29476/
Indra Arif Nugraha, 1343053019 (2017) HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 MERAK BATIN KECAMATAN NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DEVISIONS TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS V SD NEGERI 5 MERAK BATIN KECAMATAN NATAR
http://digilib.unila.ac.id/29477/
Dwi Askha Nuryanto, 1343053010 (2017) PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVMENT DEVISIONS TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS V SD NEGERI 5 MERAK BATIN KECAMATAN NATAR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR TEMA 8 SUBTEMA 3 MEMELIHARA EKOSISTEM SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 1 PALAPA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/29456/
INAYATU MUBAROKAH , 1343053018 (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR TEMA 8 SUBTEMA 3 MEMELIHARA EKOSISTEM SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 1 PALAPA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA ASLI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 JATIINDAH TANJUNG BINTANG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN
http://digilib.unila.ac.id/29455/
DWI HASTUTI, 1513069059 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA ASLI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 JATIINDAH TANJUNG BINTANG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECK TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD N 1 METRO TIMUR
http://digilib.unila.ac.id/29440/
ADE KURNIAWAN, 1313053004 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECK TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD N 1 METRO TIMUR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KUPANG KOTA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/29423/
ACEP SETIAWAN , 1313053003 (2017) HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KUPANG KOTA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN KEDISPLINAN DENGAN HASIL BELAJAR PADA TEMA 9 SUBTEMA 1 SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 JATIMULYO LAMPUNG SELATAN
http://digilib.unila.ac.id/29422/
ROSALIA APRIANI, 1343053032 (2017) HUBUNGAN KEDISPLINAN DENGAN HASIL BELAJAR PADA TEMA 9 SUBTEMA 1 SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 JATIMULYO LAMPUNG SELATAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN AKROSTIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PALAPA KOTA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/29420/
DWI MARINA SARI S , 1013053051 (2017) PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN AKROSTIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PALAPA KOTA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DAN VIDEO SERTA LINGKUNGAN SISWA KELAS V B SD 4 NEGERI SUKAJAWA
http://digilib.unila.ac.id/29419/
FILDA YUSRIANTI, 1513069026 (2017) UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DAN VIDEO SERTA LINGKUNGAN SISWA KELAS V B SD 4 NEGERI SUKAJAWA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN SMALL GROUP WORK PADA TEMA 3 KELAS IV SD NEGERI 1 TANJUNGSENANG BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/29412/
Riana Astarina, 1513069037 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN SMALL GROUP WORK PADA TEMA 3 KELAS IV SD NEGERI 1 TANJUNGSENANG BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PANJANG UTARA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/29409/
Rona Anjar Sari, 1513069055 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PANJANG UTARA BANDAR LAMPUNG. Universitas Lampung. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIS AUDITORI VISUAL INTELEKTUAL (SAVI) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV SDN 3 METRO PUSAT
http://digilib.unila.ac.id/29410/
MUHAMMAD KHOIRUDIN , 1313053103 (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SOMATIS AUDITORI VISUAL INTELEKTUAL (SAVI) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV SDN 3 METRO PUSAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN VERBAL DAN KECERDASAN LOGIKA-MATEMATIKA DENGAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 8 METRO TIMUR TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/29413/
MUHAMMAD ISRO'I SUBARIYANTO, 1313053089 (2017) HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN VERBAL DAN KECERDASAN LOGIKA-MATEMATIKA DENGAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 8 METRO TIMUR TAHUN PELAJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 3 SUKAJAWA PADA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG DENGAN MODEL STUDENT TEAM ACHIEVMENT DVISION (STAD)
http://digilib.unila.ac.id/29402/
TRI UTAMI DEWI, 1513069054 (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN 3 SUKAJAWA PADA MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG DENGAN MODEL STUDENT TEAM ACHIEVMENT DVISION (STAD). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 46 GEDUNG TATAAN
http://digilib.unila.ac.id/29407/
SUMIYATI, 1513069065 (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 46 GEDUNG TATAAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR KELAS IV SD NEGERI 01 KARYAMULYASARI KABUPATEN LAMPUNG SELATAN
http://digilib.unila.ac.id/29396/
SITI SOLIKAH, 1513069033 (2017) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN WORD SQUARE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR KELAS IV SD NEGERI 01 KARYAMULYASARI KABUPATEN LAMPUNG SELATAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 46 GEDONGTATAAN
http://digilib.unila.ac.id/29390/
EKA YULIYANTI, 1513069064 (2017) PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 46 GEDONGTATAAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATANAKTIVITASHASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MEDIA STIK SISWAKELAS IV SDN 1 PESAWAHAN TELUK BETUNG SELATAN BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/29391/
SRI NURYATI, 1513069078 (2017) PENINGKATANAKTIVITASHASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MEDIA STIK SISWAKELAS IV SDN 1 PESAWAHAN TELUK BETUNG SELATAN BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IVA SD NEGERI 1 BERINGIN RAYA
http://digilib.unila.ac.id/29359/
RESTY FANNY, 1513069004 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IVA SD NEGERI 1 BERINGIN RAYA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV.C SD NEGERI 2 PERUMNAS WAY HALIM TAHUN PELAJARAN 2017/2018
http://digilib.unila.ac.id/29352/
HAMIDAH , 1513069027 (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA PEMBELAJARAN TEMATIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV.C SD NEGERI 2 PERUMNAS WAY HALIM TAHUN PELAJARAN 2017/2018. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN BERPAKU PADA KELAS V A SD NEGERI 1 KEBON JERUK BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/29350/
WIWIN WIDYASTUTI , 1513069043 (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN BERPAKU PADA KELAS V A SD NEGERI 1 KEBON JERUK BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)
http://digilib.unila.ac.id/29318/
TIUR MAULIATY NAHAMPUN, 1513069062 (2017) PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD). UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN . MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS VB SD NEGERI 2 SUKAJAWA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/29310/
AFNI OKTAVIA, 1513069046 (2017) MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS VB SD NEGERI 2 SUKAJAWA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 6 METRO UTARA
http://digilib.unila.ac.id/29246/
ARIF TIRTAYADI, 1313053021 (2017) HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 6 METRO UTARA. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PROBLEM SOLVING PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SD NEGERI 9 METRO PUSAT
http://digilib.unila.ac.id/29245/
Ragil Alif Utama, 1313053122 (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PROBLEM SOLVING PADA PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SD NEGERI 9 METRO PUSAT. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN . PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN 4 METRO UTARA
http://digilib.unila.ac.id/29242/
RAMADIANI , 1313053125 (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SDN 4 METRO UTARA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV A SD NEGERI 05 METRO BARAT TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/29198/
ADITYA AGUNG PERMANA, 1313053006 (2017) UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV A SD NEGERI 05 METRO BARAT TAHUN PELAJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SD NEGERI 1 AIRBAKOMAN KECAMATAN PULAUPANGGUNG KABUPATEN TANGGAMUS
http://digilib.unila.ac.id/29180/
TRISNA SELPIANA, 1343053039 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS IV SD NEGERI 1 AIRBAKOMAN KECAMATAN PULAUPANGGUNG KABUPATEN TANGGAMUS. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DI KELAS IV A SD NEGERI 2 SUKAJAWA
http://digilib.unila.ac.id/29145/
EMMELIA RIAN SEPTIANI, 1513069045 (2017) UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN STAD DI KELAS IV A SD NEGERI 2 SUKAJAWA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS V SDN 2 JATIBARU KECAMATAN TANJUNG BINTANG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018
http://digilib.unila.ac.id/29097/
Nurdianti, 1513069058 (2017) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS V SDN 2 JATIBARU KECAMATAN TANJUNG BINTANG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 4 METRO UTARA
http://digilib.unila.ac.id/29091/
FARIZ JOVANDA, 1343053015 (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 4 METRO UTARA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 5 TALANG BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/29016/
Rio Dedi Allantara, 1313053139 (2017) HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 5 TALANG BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENGGUNAAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TERPADU KELAS IV SD NEGERI 1 SUKARAME BANDAR LAMPUNGABSTRAK
http://digilib.unila.ac.id/29012/
Miftahul Nuranisa, 1313053100 (2017) PENGARUH PENGGUNAAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TERPADU KELAS IV SD NEGERI 1 SUKARAME BANDAR LAMPUNGABSTRAK. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PENDEKATAN INKUIRI PADA SISWA KELAS IV-A SD NEGERI 59 GEDONG TATAAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018
http://digilib.unila.ac.id/29011/
SITI ASIFAH, 1513069077 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI PENDEKATAN INKUIRI PADA SISWA KELAS IV-A SD NEGERI 59 GEDONG TATAAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG . PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GONDANGREJO
http://digilib.unila.ac.id/28934/
WISNU DWI SAPUTRA , 1313053168 (2017) PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GONDANGREJO. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN AKTIVITAS BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPA PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 1 METRO UTARA
http://digilib.unila.ac.id/28931/
ZARRA AULIA KUSUMAWARDANI , 1313053175 (2017) HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN AKTIVITAS BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPA PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 1 METRO UTARA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN 33 NEGERI KATON
http://digilib.unila.ac.id/28822/
MIA MERLYANA, 1313053099 (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN 33 NEGERI KATON. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. PENGARUH BERMAIN A TRIP TO FANTASY ISLAND TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK AMARTA TANI HKTI BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/28765/
SANDI GISKA PRAKASA, 1313054053 (2017) PENGARUH BERMAIN A TRIP TO FANTASY ISLAND TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK AMARTA TANI HKTI BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REALIA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN 4 METRO UTARA
http://digilib.unila.ac.id/28731/
NOVURI ECISA, 1313053115 (2017) PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REALIA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN 4 METRO UTARA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 10 METRO TIMUR
http://digilib.unila.ac.id/28697/
MILATUS SOLIKHAH, 1313053101 (2017) PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 10 METRO TIMUR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI2 KAMPUNG BARU KOTA BADAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/28680/
VEGITA YULIA WARDANI, 1313053163 (2017) PERBEDAAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI2 KAMPUNG BARU KOTA BADAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PAHOMAN BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/28665/
MAS RIFA AULIA, 1513069001 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PAHOMAN BANDAR LAMPUNG. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN . PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK BERBASIS PROYEK PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH METRO PUSAT KOTA METRO
http://digilib.unila.ac.id/28662/
DANANG ZULKURNIA, 1423053001 (2017) PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK BERBASIS PROYEK PADA SISWA KELAS V SD MUHAMMADIYAH METRO PUSAT KOTA METRO. Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PATOMAN KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/28651/
I Made Suteja, (1313053070) (2017) HUBUNGAN ANTARA BIMBINGAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 PATOMAN KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2016/2017. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TERPADU KELAS IV SD NEGERI 2 LABUHAN RATU TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/28650/
MUTHYARA DEWI, 1313053106 (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TERPADU KELAS IV SD NEGERI 2 LABUHAN RATU TAHUN PELAJARAN 2016/2017. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN . ANALISIS KEBERHASILAN PEMBENTUKAN SIKAP SISWA KELAS IV PADA TEMA 7 CITA-CITAKU SUBTEMA 2 HEBATNYA CITA-CITAKU DI SD NEGERI 2 LABUHAN RATU KOTA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/28580/
MYA ROSYALINA , 1313053107 (2017) ANALISIS KEBERHASILAN PEMBENTUKAN SIKAP SISWA KELAS IV PADA TEMA 7 CITA-CITAKU SUBTEMA 2 HEBATNYA CITA-CITAKU DI SD NEGERI 2 LABUHAN RATU KOTA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS IV B SD NEGERI 10 METRO PUSAT
http://digilib.unila.ac.id/28505/
SAHDI SAPUTRA, 1313053151 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS IV B SD NEGERI 10 METRO PUSAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 6 METRO BARAT
http://digilib.unila.ac.id/28522/
YITZHAK PRASETYA ARDHANI, 1313053172 (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 6 METRO BARAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEMATIK BERBASIS SAINTIFIK PADA SUBTEMA 3. KEBIASAAN MAKANKU SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
http://digilib.unila.ac.id/28438/
TRI WULANDARI, 1523053006 (2017) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEMATIK BERBASIS SAINTIFIK PADA SUBTEMA 3. KEBIASAAN MAKANKU SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III SD NEGERI 1 WAY KANDIS TAHUN AJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/28408/
HILDA DEWI ANIFA, 1313053069 (2017) PENGARUH MODEL MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III SD NEGERI 1 WAY KANDIS TAHUN AJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 GUNUNG MEGANG KECAMATAN PULAU PANGGUNG KABUPATEN TANGGAMUS
http://digilib.unila.ac.id/28378/
MUHID ABROR, 1013127024 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 GUNUNG MEGANG KECAMATAN PULAU PANGGUNG KABUPATEN TANGGAMUS. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SD TRI SUKSES NATAR LAMPUNG SELATAN
http://digilib.unila.ac.id/28373/
ANGGUN PUTRI YANI , 1313053016 (2017) HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SD TRI SUKSES NATAR LAMPUNG SELATAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 1 WARINGINSARI BARAT KABUPATEN PRINGSEWU
http://digilib.unila.ac.id/28375/
Isnaini Wijayani, 1343053021 (2017) HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 1 WARINGINSARI BARAT KABUPATEN PRINGSEWU. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TEMA 1 KELAS IV SD NEGERI 1 BERINGIN RAYA KEMILING BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/28357/
ISMAUL HUSNAH, 1513069005 (2017) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TEMA 1 KELAS IV SD NEGERI 1 BERINGIN RAYA KEMILING BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS I SDN 1 BERINGIN RAYA KEMILING BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2017/2018
http://digilib.unila.ac.id/28355/
MAYA SARI, 1513069006 (2017) UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA SISWA KELAS I SDN 1 BERINGIN RAYA KEMILING BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2017/2018. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI SE-GUGUS MAWAR METRO PUSAT
http://digilib.unila.ac.id/28249/
FERRA DWI PUTRI, 1313053060 (2017) HUBUNGAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI SE-GUGUS MAWAR METRO PUSAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORY KINESTHETIC TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 METRO BARAT
http://digilib.unila.ac.id/28268/
AGUS TRI WIBOWO, 1313053007 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VISUAL AUDITORY KINESTHETIC TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 04 METRO BARAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN LINGKUNGAN BELAJAR SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 WARINGINSARI BARAT KABUPATEN PRIGSEWU
http://digilib.unila.ac.id/28244/
ANGGI DWI SEPTIANI, 1313053014 (2017) HUBUNGAN LINGKUNGAN BELAJAR SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 WARINGINSARI BARAT KABUPATEN PRIGSEWU. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 06 METRO BARAT
http://digilib.unila.ac.id/28215/
RATIH SEPTIA NINGRUM, 1313053127 (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 06 METRO BARAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN 1 PALAPA TANJUNG KARANG PUSAT TAHUN AJARAN 2015/2016
http://digilib.unila.ac.id/28203/
LADY ALISIA LAURENSYA, 1013053113 (2017) HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN 1 PALAPA TANJUNG KARANG PUSAT TAHUN AJARAN 2015/2016. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS TINGGI SD NEGERI 1 LABUHAN RATU KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/28186/
Lina Haryati, 1343053023 (2017) HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS TINGGI SD NEGERI 1 LABUHAN RATU KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 6 GEDONG AIR BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/28182/
SUSIKA OKTAVIANI, 1343053036 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 6 GEDONG AIR BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD SWASTA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/28168/
Ida Bagus Indra Putra Pidada , 1313053072 (2017) HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD SWASTA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 6 GEDUNG AIR BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/28165/
YOSI FERA, 1343053042 (2017) PENGARUH AKTIVITAS BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 6 GEDUNG AIR BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 10 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/28166/
OKINANDO SUGARA, 1313053119 (2017) PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 10 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN PROFESIONALISME GURU DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 10 METRO TIMUR
http://digilib.unila.ac.id/28130/
MUSNIYATI SAKINAH, 1313053105 (2017) HUBUNGAN PROFESIONALISME GURU DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 10 METRO TIMUR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GULAK GALIK KECAMATAN TELUK BETUNG UTARA
http://digilib.unila.ac.id/28089/
RAHMATIYAH, 1513069047 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS V SD NEGERI GULAK GALIK KECAMATAN TELUK BETUNG UTARA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MEDIA REALIA PADA PEMBELAJARAN TERPADU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 2 GEDONG AIR BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/28079/
SINTA DINALIS, 1343053035 (2017) PENGARUH MEDIA REALIA PADA PEMBELAJARAN TERPADU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 2 GEDONG AIR BANDAR LAMPUNG. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN . HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI 9 TEGINENENG KABUPATEN PESAWARAN
http://digilib.unila.ac.id/28046/
ANISA REDHA MEISYURI, 1313053018 (2017) HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI 9 TEGINENENG KABUPATEN PESAWARAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 4 METRO PUSAT
http://digilib.unila.ac.id/28045/
FIRDA WIDYA RAHMA, 1313053062 (2017) HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 4 METRO PUSAT. Universitas Lampung, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI KECAMATAN TELUK BETUNG UTARA KOTA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/28036/
Rizki Septianto, 1313053147 (2017) HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI KECAMATAN TELUK BETUNG UTARA KOTA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 RAJABASA RAYA
http://digilib.unila.ac.id/27979/
AJENG TRI UTAMI, 1313053008 (2017) HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 RAJABASA RAYA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 4 METRO UTARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/27934/
RATNA WULANDARI, 1313053129 (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 4 METRO UTARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNINGTERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS VDI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/27922/
ESTRI APRILIANTI, 1343053013 (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNINGTERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS VDI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SDN 1 KURIPAN KOTAAGUNG TANGGAMUS
http://digilib.unila.ac.id/27923/
ANGGI RIZKA ROMADONA, 1313053015 (2017) HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SDN 1 KURIPAN KOTAAGUNG TANGGAMUS. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA TEMA TEMPAT TINGGALKU MELALUI MODEL PROBLEM BASED INTRODUCTION PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 TANJUNG SARI KECAMATAN NATAR KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/27907/
WIDIARTI, 1413093058 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA TEMA TEMPAT TINGGALKU MELALUI MODEL PROBLEM BASED INTRODUCTION PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 TANJUNG SARI KECAMATAN NATAR KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SDN 1 HARAPAN REJO
http://digilib.unila.ac.id/27845/
EKA NOPIANA , 1313053044 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS IV SDN 1 HARAPAN REJO. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS KELAS IV SDN II TERBANGGI SUBING GUNUNG SUGIH LAMPUNG TENGAH TAHUN 2017
http://digilib.unila.ac.id/27832/
Widiananto, 1343053040 (2017) HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS KELAS IV SDN II TERBANGGI SUBING GUNUNG SUGIH LAMPUNG TENGAH TAHUN 2017. FKIP, Universitas Lampung. PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS I B SD NEGERI 7 METRO PUSAT
http://digilib.unila.ac.id/27811/
Diesna Kutacane, 1013053008 (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS I B SD NEGERI 7 METRO PUSAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA PEMBELAJARAN TERPADU KELAS IV SD NEGERI 1 PATOMAN TAHUN AJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/27802/
DIDIT PRASETIANTO , 1313053038 (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA PEMBELAJARAN TERPADU KELAS IV SD NEGERI 1 PATOMAN TAHUN AJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PKn KELAS IV SD NEGERI 33 NEGERIKATON
http://digilib.unila.ac.id/27800/
VIVI APRILIANI, 1313053164 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR PKn KELAS IV SD NEGERI 33 NEGERIKATON. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DENGAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SD NEGERI GUGUS I KECAMATAN MENGGALA TULANG BAWANG
http://digilib.unila.ac.id/27798/
ISTIGFARA AJENING PRANITA, 1313043078 (2017) HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DENGAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SD NEGERI GUGUS I KECAMATAN MENGGALA TULANG BAWANG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENGGUNAAN PEMBELAJARAN KUANTUM TEKNIK PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 METRO BARAT TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/27774/
Adi Rara Kuyana, 1313053005 (2017) PENGARUH PENGGUNAAN PEMBELAJARAN KUANTUM TEKNIK PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 5 METRO BARAT TAHUN PELAJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI 9 METRO BARAT
http://digilib.unila.ac.id/27747/
CICI APRIYANI, 1313053027 (2017) PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI 9 METRO BARAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 8 METRO TIMUR
http://digilib.unila.ac.id/27748/
ESTI MEDIA TANZA, 1313053052 (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 8 METRO TIMUR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS IV SD NEGERI RATNA CHATON
http://digilib.unila.ac.id/27750/
ANIS FITRIHANDAYANI, 313053017 (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS IV SD NEGERI RATNA CHATON. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TARI BAMBU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA EKOSISTEM KELAS V SD NEGERI 8 METRO TIMUR
http://digilib.unila.ac.id/27744/
RIZKI KHAMIDAH, 1313053146 (2017) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TARI BAMBU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA EKOSISTEM KELAS V SD NEGERI 8 METRO TIMUR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SUKAMENANTI
http://digilib.unila.ac.id/27742/
Siti Rohma, 1313053156 (2017) PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SUKAMENANTI. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS MEDIA GRAFIS TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 LABUHAN RATU DUA WAY JEPARA
http://digilib.unila.ac.id/27741/
DENIQ HUDAWATI, 1313053031 (2017) PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBASIS MEDIA GRAFIS TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 LABUHAN RATU DUA WAY JEPARA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE POWER OF TWO DENGAN MEDIA GRAFIS TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN 1 METRO TIMUR 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/27739/
NUR WIDIANTOKO, 1313053117 (2017) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE POWER OF TWO DENGAN MEDIA GRAFIS TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN 1 METRO TIMUR 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 6 METRO BARAT
http://digilib.unila.ac.id/27728/
SHANTI EKA RAHMAWATI, 1313053152 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 6 METRO BARAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 1 METRO UTARA
http://digilib.unila.ac.id/27731/
Anes Novita Dewi, 1313053012 (2017) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION PADA PEMBELAJARAN TEMATIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 1 METRO UTARA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNVIERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI 2 WAY HUWI
http://digilib.unila.ac.id/27682/
DWI RENI OKTA RIANI, 1313053043 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI 2 WAY HUWI. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 2 SUMBEREJO KEMILING BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/27683/
DEA AYU PANGESTI, 1343053006 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 2 SUMBEREJO KEMILING BANDAR LAMPUNG. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 JATI BARU TANJUNG BINTANG LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/27642/
SEVIANA LISMAWATI, 1513069057 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 JATI BARU TANJUNG BINTANG LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GULAK GALIK BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/27592/
DESSI MELIANI, 1513069053 (2017) UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GULAK GALIK BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS KELAS V SD NEGERI 1 SIDOKERTO KECAMATAN BUMIRATU NUBAN
http://digilib.unila.ac.id/27635/
LADY ASTRIA PRAYOGI, 1313053082 (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS KELAS V SD NEGERI 1 SIDOKERTO KECAMATAN BUMIRATU NUBAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENERAPAN MODEL ROLE PLAYING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA PEMBELAJARAN TERPADU DI KELAS IV SD NEGERI 2 SUKOHARJO II TAHUN AJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/27618/
Fauza Afifi, 1313053058 (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL ROLE PLAYING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA PADA PEMBELAJARAN TERPADU DI KELAS IV SD NEGERI 2 SUKOHARJO II TAHUN AJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 TAMBAH DADI
http://digilib.unila.ac.id/27617/
LUVIRTA TIYAS MAWARNI, 1313053087 (2017) PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 TAMBAH DADI. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 TANJUNG JAYA
http://digilib.unila.ac.id/27616/
ETI ARGIAWATI, 1313053053 (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 TANJUNG JAYA. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 3 SUKAJAWA KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/27596/
TIRTA KENCANA DEWI, 1313053161 (2017) HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 3 SUKAJAWA KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SD NEGERI 1 METRO UTARA
http://digilib.unila.ac.id/27587/
RETNO PURWASIH, 1313053133 (2017) PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SD NEGERI 1 METRO UTARA. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN . PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TARI BAMBU UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 5 METRO BARAT
http://digilib.unila.ac.id/27539/
SITI NURJANAH, 1313053155 (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TARI BAMBU UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 5 METRO BARAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI BERUNDUNG LAMPUNG SELATAN
http://digilib.unila.ac.id/27527/
AYU PRATIWI KUSUMA WARDHANI, 1343053002 (2017) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI BERUNDUNG LAMPUNG SELATAN. FAKULTAS KEGURUA DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERITAS LAMPUNG. HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONALISME GURU DENGAN HASIL BELAJAR PKn KELAS V SD NEGERI 1 METRO TIMUR
http://digilib.unila.ac.id/27521/
NI WAYAN SETIAWATI, 1313053111 (2017) HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP KOMPETENSI PROFESIONALISME GURU DENGAN HASIL BELAJAR PKn KELAS V SD NEGERI 1 METRO TIMUR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 SIMBARWARINGIN
http://digilib.unila.ac.id/27510/
YUSRIFA INDRIAS, 1313053174 (2017) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 SIMBARWARINGIN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DENGAN MEDIA REALIA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD N 5 METRO BARAT
http://digilib.unila.ac.id/27321/
ROSA MAGHFIRAH , 1313053149 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW DENGAN MEDIA REALIA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD N 5 METRO BARAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI 33 NEGERI KATON
http://digilib.unila.ac.id/27320/
SITI MAISYAROH , 1313053153 (2017) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE INDEX CARD MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI 33 NEGERI KATON. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CARD SORT TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 10 METRO TIMUR
http://digilib.unila.ac.id/27319/
MERNA SAFITRI , 1313053098 (2017) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CARD SORT TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 10 METRO TIMUR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENERAPAN METODE INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN 1 BINAKARYA BUANA
http://digilib.unila.ac.id/27318/
KOMANG KUMARA RATIH , 1313053080 (2017) PENGARUH PENERAPAN METODE INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN 1 BINAKARYA BUANA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TERPADU DI KELAS IV SD NEGERI 1 KUPANG TEBA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/27311/
INDRI NOVRIYANI, 1313053074 (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TERPADU DI KELAS IV SD NEGERI 1 KUPANG TEBA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 4 SUKAJAWA KOTA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/27310/
MELA AGUSTINA, 1313053095 (2017) HUBUNGAN MINAT BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 4 SUKAJAWA KOTA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IVSD NEGERI 1 KAMPUNG BARU KOTA BANDARLAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/27270/
TIA RATNASARI, 1343053037 (2017) PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IVSD NEGERI 1 KAMPUNG BARU KOTA BANDARLAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENERAPAN STARTEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CROSSWORD PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SDN 3 METRO PUSAT
http://digilib.unila.ac.id/27262/
MADE MELSA HELMA HERA , 1313053091 (2017) PENGARUH PENERAPAN STARTEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CROSSWORD PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SDN 3 METRO PUSAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GANTIWARNO
http://digilib.unila.ac.id/27263/
ENI MUFIDA , 1313053050 (2017) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GANTIWARNO. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SIDOKERTO KECAMATAN BUMIRATU NUBAN
http://digilib.unila.ac.id/27246/
INAYATUL MAS’AMAH, 1313053073 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SD NEGERI 1 SIDOKERTO KECAMATAN BUMIRATU NUBAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNVIERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VI SD MUHAMMADIYAH METRO PUSAT
http://digilib.unila.ac.id/27249/
AVIRA RIZKA DARMANITA, 1313053022 (2017) HUBUNGAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VI SD MUHAMMADIYAH METRO PUSAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS V SD NEGERI 10 METRO TIMUR
http://digilib.unila.ac.id/27248/
MARETA ULFA , 1313053093 (2017) HUBUNGAN GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SISWA KELAS V SD NEGERI 10 METRO TIMUR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN KEMANDIRIAN DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SDN 2 BANYUMAS PRINGSEWU
http://digilib.unila.ac.id/27242/
YULIUS KRISTIAN TRI ATMOKO, 1343053043 (2017) HUBUNGAN KEMANDIRIAN DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SDN 2 BANYUMAS PRINGSEWU. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI 4 METRO UTARA KOTA METRO
http://digilib.unila.ac.id/27235/
YOPITA SARI, 1313053173 (2017) HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI 4 METRO UTARA KOTA METRO. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGGUNAAN MEDIA REALIA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 CIPTAMULYA KEBUN TEBU LAMPUNG BARAT
http://digilib.unila.ac.id/27225/
ERIYA GUSMARA, (1113053037) (2017) PENGGUNAAN MEDIA REALIA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 01 CIPTAMULYA KEBUN TEBU LAMPUNG BARAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V B SD NEGERI 1 SIMBARWARINGIN
http://digilib.unila.ac.id/27216/
WAHYUNI NURTININGSIH , 1313053165 (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V B SD NEGERI 1 SIMBARWARINGIN. FAKUKLTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN MODEL INKUIRI DENGAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 MURNI JAYA
http://digilib.unila.ac.id/27217/
TIKA ANDRIYANI , 1313053160 (2017) PENERAPAN MODEL INKUIRI DENGAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 MURNI JAYA. FAKUKLTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 4 METRO BARAT
http://digilib.unila.ac.id/27218/
SRI WINDASARI , 1313053157 (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TALKING STICK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 4 METRO BARAT. FAKUKLTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS IV SD MUHAMMADIYAH METRO PUSAT
http://digilib.unila.ac.id/27213/
DIAN NITA ENGGAR MANAH, 1313053036 (2017) HUBUNGAN LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS IV SD MUHAMMADIYAH METRO PUSAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG . HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD GUGUS 1 KECAMATAN KALIREJO LAMPUNG TENGAH
http://digilib.unila.ac.id/27214/
DITA NINGTYAS, 1313053041 (2017) HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD GUGUS 1 KECAMATAN KALIREJO LAMPUNG TENGAH. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 4 SUKAJAWA KOTA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/27179/
DESI ERIYANTI, 1313053176 (2017) HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 4 SUKAJAWA KOTA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH METODE BERMAIN PERAN TERHADAP HASIL BELAJAR PADA TEMA 9 SUBTEMA 1 SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 LABUHAN RATU KOTA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/27166/
NILA OKTAVIANI, 1313053112 (2017) PENGARUH METODE BERMAIN PERAN TERHADAP HASIL BELAJAR PADA TEMA 9 SUBTEMA 1 SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 LABUHAN RATU KOTA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH AKTIVITAS PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 03 KARTARAHARJA KECAMATAN TULANG BAWANG UDIK TAHUN AJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/27165/
FAJAR MUALI , 1343053014 (2017) PENGARUH AKTIVITAS PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 03 KARTARAHARJA KECAMATAN TULANG BAWANG UDIK TAHUN AJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI KARANG SARI KECAMATAN PADANG RATU
http://digilib.unila.ac.id/27157/
DEFITA PURBA SARI, 1313053029 (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI KARANG SARI KECAMATAN PADANG RATU. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PEER LESSONS TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SD NEGERI 9 METRO BARAT
http://digilib.unila.ac.id/27160/
IRA MAYA SARI, 1313053076 (2017) PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE PEER LESSONS TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SD NEGERI 9 METRO BARAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS V SD NEGERI SE-KECAMATAN PRINGSEWU
http://digilib.unila.ac.id/27158/
MAY SYAROH, 1313053094 (2017) HUBUNGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS V SD NEGERI SE-KECAMATAN PRINGSEWU. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TYPE COURSE REVIEW HORAY TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 MARGA AGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/27135/
DITA ASTI LESTARI, 1313053040 (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TYPE COURSE REVIEW HORAY TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 MARGA AGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN . PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN MEDIA GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 2 RAJABASA BARU
http://digilib.unila.ac.id/27116/
ELINDA WAHYUNI, 1313053048 (2017) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN MEDIA GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 2 RAJABASA BARU. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VB SDN 1 GANTIWARNO
http://digilib.unila.ac.id/27115/
DESI TRI ANUGRAH, 1313053032 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VB SDN 1 GANTIWARNO. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN MEDIA GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 10 METRO TIMUR
http://digilib.unila.ac.id/27119/
MELIA ROSALINA DEWI, 1313053096 (2017) PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN MEDIA GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 10 METRO TIMUR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KAMPUNG BARU
http://digilib.unila.ac.id/27114/
APRISKA MARGANINGSIH, 1313053020 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLES NON EXAMPLES TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KAMPUNG BARU. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. HUBUNGAN AKTIVITAS BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS BERBASIS TEMATIK SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SUKOHARJO II KABUPATEN PRINGSEWU
http://digilib.unila.ac.id/27102/
GARNIS DESE ININTA, 1313053067 (2017) HUBUNGAN AKTIVITAS BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS BERBASIS TEMATIK SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SUKOHARJO II KABUPATEN PRINGSEWU. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VC SD NEGERI 9 TEGINENENG
http://digilib.unila.ac.id/27117/
DIAN PUSPITA WAHYUDI , 1313053037 (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VC SD NEGERI 9 TEGINENENG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V B SD NEGERI 1 BUMIRATU
http://digilib.unila.ac.id/27118/
DEWI NURYANTI PUTRI, 1313053034 (2017) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V B SD NEGERI 1 BUMIRATU. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 GANTIWARNO
http://digilib.unila.ac.id/27113/
AYU SAPUTRI, 1313053023 (2017) HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 1 GANTIWARNO. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. HUBUNGAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN HASIL PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS V SD NEGRI PERUMNAS WAY HALIM BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/27107/
OKTIA MELYSA, 1343053029 (2017) HUBUNGAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN HASIL PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS V SD NEGRI PERUMNAS WAY HALIM BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 RAJABASA RAYA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/27010/
MALINDA ELI SABET, 1343053025 (2017) HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 RAJABASA RAYA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PERILAKU BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 RAJABASA RAYA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/26955/
RINI APRIANI L, 1313053138 (2017) PENGARUH PERILAKU BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 RAJABASA RAYA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISWA KELAS IV SD NEGERI 9 METRO BARAT
http://digilib.unila.ac.id/26959/
LUIKI PRIANTI A.S, 1313053085 (2017) PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISWA KELAS IV SD NEGERI 9 METRO BARAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/26954/
Ristia Puji Saputri, 1313053143 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI SOSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KAMPUNG BARU KOTA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/26912/
Bunga Apriyanti, 1343053003 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI SOSIAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KAMPUNG BARU KOTA BANDAR LAMPUNG. UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 6 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 3 KELAS V SDN 1 METRO UTARA
http://digilib.unila.ac.id/26845/
RESTA RISTIANI, 1313053132 (2017) PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 6 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 3 KELAS V SDN 1 METRO UTARA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNVIERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRIPT TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN 1 BANJAR NEGERI NATAR LAMPUNG SELATAN
http://digilib.unila.ac.id/26839/
DESTI FAULIA, 1343053007 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRIPT TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN 1 BANJAR NEGERI NATAR LAMPUNG SELATAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 METRO TIMUR
http://digilib.unila.ac.id/26829/
NURUL SUPARNI, 1313053118 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 METRO TIMUR. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 TANJUNG JAYA
http://digilib.unila.ac.id/26830/
EKA SEPTIANA, 1313053045 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 TANJUNG JAYA. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. STUDY DESKRIPTIF PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI PILOT PROJECT KECAMATAN JATI AGUNG
http://digilib.unila.ac.id/26827/
LIA SYAH FRANSISKA , 1343053022 (2017) STUDY DESKRIPTIF PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI PILOT PROJECT KECAMATAN JATI AGUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNVIERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 METRO SELATAN
http://digilib.unila.ac.id/26818/
ROYATI CHOIRIYAH , 1313053150 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 METRO SELATAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY TERHADAP HAS IL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TERPADU SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 SUKARAME KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/26811/
Novita Rini, 1313053114 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY TERHADAP HAS IL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN TERPADU SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 SUKARAME KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI MARGA KAYA KECAMATAN JATI AGUNG LAMPUNG SELATAN TAHUN AJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/26810/
ANASTASIA APRIANI , 1313053011 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI MARGA KAYA KECAMATAN JATI AGUNG LAMPUNG SELATAN TAHUN AJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN PERHATIAN ORANGTUA DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI LUAR SEKOLAH SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KARTARAHARJA KECAMATAN TULANG BAWANG UDIK
http://digilib.unila.ac.id/26782/
DWI SETIA PUTRA, 1343053011 (2017) HUBUNGAN PERHATIAN ORANGTUA DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI LUAR SEKOLAH SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 KARTARAHARJA KECAMATAN TULANG BAWANG UDIK. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN . PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 4 METRO BARAT
http://digilib.unila.ac.id/26779/
SITI NURAZIZAH, 1313053154 (2017) PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 4 METRO BARAT. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN . PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA REALIA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 WAY KANDIS KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/26771/
NASTA KANIA LARASSATI , 1313053108 (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA REALIA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 WAY KANDIS KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 METRO SELATAN
http://digilib.unila.ac.id/26764/
PURNAMA SARI , 1313053120 (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 METRO SELATAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) SISWA KELAS IV A PADA SEKOLAH DASAR NEGERI SIDOSARI NATAR LAMPUNG SELATANTAHUN PELAJARAN2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/26727/
SITI MARYANI, 1313093108 (2017) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) SISWA KELAS IV A PADA SEKOLAH DASAR NEGERI SIDOSARI NATAR LAMPUNG SELATANTAHUN PELAJARAN2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IVB SD NEGERI 1 SIMBARWARINGINTAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/26714/
YESI WULAN SARI, 1313053171 (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IVB SD NEGERI 1 SIMBARWARINGINTAHUN PELAJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SD NEGERI 1 RAJABASA RAYA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/26708/
DELFI CITRA UTAMI, 1313053030 (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS 1 SD NEGERI 1 RAJABASA RAYA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI 1 METRO TIMUR
http://digilib.unila.ac.id/26673/
NI MADE SUKERTI SARI, 1313053110 (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI 1 METRO TIMUR. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN . PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILL PADA SISWA KELASV TEMA 6 SUBTEMA 2 DI SD NEGERI 2LABUHAN RATU
http://digilib.unila.ac.id/26662/
RISKA SRIHARYANTI, 1313053141 (2017) PENGEMBANGAN DESAIN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBASIS HIGHER ORDER THINKING SKILL PADA SISWA KELASV TEMA 6 SUBTEMA 2 DI SD NEGERI 2LABUHAN RATU. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN KETERAMPILAN MENGADAKAN VARIASI (STIMULUS VARIATION) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V SD MUHAMMADIYAH METRO PUSAT
http://digilib.unila.ac.id/26648/
CARNELLA SUSANTI, 1313053026 (2017) HUBUNGAN KETERAMPILAN MENGADAKAN VARIASI (STIMULUS VARIATION) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS V SD MUHAMMADIYAH METRO PUSAT. UNIVERSITAS LAMPUNG, FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN . PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SD NEGERI 10 METRO PUSAT
http://digilib.unila.ac.id/26649/
RINA MURNIATI, 1313053137 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS IV SD NEGERI 10 METRO PUSAT. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 METRO TIMUR
http://digilib.unila.ac.id/26563/
FITRI MARTIAS DININGSIH, 1313053065 (2017) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 METRO TIMUR. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKN DENGAN TEMA INDAHNYA NEGERIKU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD PADA SISWA KELAS IV SDN 60 GEDONGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/26542/
YANTI YOSEFA, 1013109174 (2017) UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKN DENGAN TEMA INDAHNYA NEGERIKU MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD PADA SISWA KELAS IV SDN 60 GEDONGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG . HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 RAJABASA RAYA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/26536/
LAILA KHUMAIRAH, 1313053083 (2017) HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 RAJABASA RAYA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIVEMENT DIVISION PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR BHAKTI IBU LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/26499/
FITRI , 1413093012 (2017) UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAMS ACHIVEMENT DIVISION PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR BHAKTI IBU LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 WAY KANDIS KOTA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/26490/
RAHAYU SAFITRI , 1313053123 (2017) HUBUNGAN ANTARA LINGKUNGAN KELUARGA DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SD NEGERI 1 WAY KANDIS KOTA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN DALAM PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS II SD TUNAS HARAPAN BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/26342/
YENNI ABDULLAH, 1313093146 (2017) PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN DALAM PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS II SD TUNAS HARAPAN BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN MODEL STAD PADA SISWA KELAS V SDN 49 GEDONGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/26303/
INDRA BANGSAWAN, 1313093053 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MENGGUNAKAN MODEL STAD PADA SISWA KELAS V SDN 49 GEDONGTATAAN KABUPATEN PESAWARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PEGAS MATERI PESAWAT SEDERHANA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI I KARANG ANYAR KECAMATAN JATI AGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/ 2017
http://digilib.unila.ac.id/26301/
EKA PARANDITA, 1313093026 (2017) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PEGAS MATERI PESAWAT SEDERHANA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI I KARANG ANYAR KECAMATAN JATI AGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/ 2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG . HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA REALIA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 WAY KANDIS KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/26292/
RINAH AFRIANI, 1343053030 (2017) HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA REALIA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 WAY KANDIS KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE DI KELAS V C SDN 5 MERAK BATIN NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/26244/
SAIDAH HANDAYANI, 1313093100 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE DI KELAS V C SDN 5 MERAK BATIN NATAR LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 05 MERAK BATIN TAHUN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/26236/
MEILENA WAHRITA, 1313093075 (2017) MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 05 MERAK BATIN TAHUN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA V SD NEGERI 2 LANGKAPURA KOTA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/26227/
WINDA FADILA, 1313053167 (2017) HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA V SD NEGERI 2 LANGKAPURA KOTA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/26169/
IRMA ADE SURYA, 1343053020 (2017) HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH MODEL EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADAPEMBELAJARAN TERPADU DI KELAS IV SD NEGERI 3 SAWAH LAMA BANDAR LAMPUNGTAHUN AJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/26101/
DIAN WAKHIDIANI, 1343053008 (2017) PENGARUH MODEL EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADAPEMBELAJARAN TERPADU DI KELAS IV SD NEGERI 3 SAWAH LAMA BANDAR LAMPUNGTAHUN AJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN MOTIVASI ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SD GLOBAL SURYA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/26091/
M. IRFAN FADHLULLAH, 1313053088 (2017) HUBUNGAN MOTIVASI ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SD GLOBAL SURYA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI DI KECAMATAN SUKARAME KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/201
http://digilib.unila.ac.id/26089/
Eka Fitria Romadhani, 1343053012 (2017) HUBUNGAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI DI KECAMATAN SUKARAME KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/201. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSTITAS LAMPUNG. HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN SUMBER BELAJAR PERPUSTAKAAN DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN 01 SAWAH LAMA KOTA BANDAR LAMPUNG
http://digilib.unila.ac.id/25705/
Rendi Wahyudi, 1213053094 (2017) HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN SUMBER BELAJAR PERPUSTAKAAN DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN 01 SAWAH LAMA KOTA BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SISWA KELAS IV SD.NEGERI 1 HAJIMENA KECAMATAN NATAR KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/25678/
EBENEZER, 1313093025 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) SISWA KELAS IV SD.NEGERI 1 HAJIMENA KECAMATAN NATAR KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. MENINGKATKAN AKTIVITAS DANHASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA KELAS V SD NEGERI 59 GEDONG TATAAN KECAMATAN GEDONG TATAAN PESAWARAN
http://digilib.unila.ac.id/25660/
RIANTIKA BERLIANA, 1413093035 (2017) MENINGKATKAN AKTIVITAS DANHASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN IPA PADA KELAS V SD NEGERI 59 GEDONG TATAAN KECAMATAN GEDONG TATAAN PESAWARAN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE PADA SISWA KELAS IV SDN BUMISARI TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/25562/
INDRI SILVIA FADILLA , 1313093055 (2017) MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE PADA SISWA KELAS IV SDN BUMISARI TAHUN PELAJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SDN BANJARAGUNG
http://digilib.unila.ac.id/25561/
MARKORIUS RUDIYANTO , 1413093022 (2017) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PKn SISWA KELAS V SDN BANJARAGUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 GUNUNG TERANG BANDARLAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/25529/
FRIEZSYA PUTI CHANDRAMICA, (1113053046) (2017) PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 GUNUNG TERANG BANDARLAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG. PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT SISWA KELAS V SDN 5 JATIMULYO KECAMATAN JATIAGUNG LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017
http://digilib.unila.ac.id/25499/
CHINTA KARTIKA , 1313093009 (2017) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT SISWA KELAS V SDN 5 JATIMULYO KECAMATAN JATIAGUNG LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.