Minta salinan

YUNIAR APRILIA, 1113024074 (2015) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN SELF-EFFICACY DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN DAN DAMPAKNYA BAGI MAKHLUK HIDUP. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
[img] File PDF
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf
Restricted to Hanya pengguna terdaftar
802Kb
Required Alamat Email
+
-
Masukkan alamat email Anda.
Alasan
+
-
Anda dapat memasukkan alasan untuk meminta dokumen ini.
Digital Library is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.