Minta salinan

Yuni Jelita , Carolina (2025) STUDI PERBANDINGAN HAS IL BELAJAR EKONOMI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN TIPE AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) DENGAN MEMPERHATIKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
[img] File PDF
SKRIPSI FULL.pdf
Restricted to Hanya staf
1986Kb
Required Alamat Email
+
-
Masukkan alamat email Anda.
Alasan
+
-
Anda dapat memasukkan alasan untuk meminta dokumen ini.
Digital Library is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.