Minta salinan

SEPTIANA, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RADEC (READ, ANSWER, DISCUSS, EXPLAIN, AND CREATE) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS V. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG .
[img] File PDF
SKRIPSI FULL.pdf
Restricted to Hanya staf

1502Kb
Required Alamat Email
+
-
Masukkan alamat email Anda.
Alasan
+
-
Anda dapat memasukkan alasan untuk meminta dokumen ini.