Item di mana Penulis berada "0643024021, Febriana Siska"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Jenis Karya Akhir | Tidak Ada Pengelompokan
Jump to: Artikel
Jumlah item: 1.

Artikel

0643024021, Febriana Siska (2011) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5 FASE (LC5E) TERHADAP KETERAMPILAN BERFIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK KEANEKARAGAMAN HAYATI (Studi Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X SMA N 1 Kotabumi Lampung Utara T.P 2010/2011). Digital Library.

Daftar ini dibuat pada Fri Apr 26 19:51:03 2024 WIB.
Digital Library is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.