 | Up a level |
Group by: Item Type | No Grouping
Number of items: 1.
Renny , Diah Puspita (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED LEARNING BERBANTUAN E-LKPD TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN IKLIM. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.