![]() | Up a level |
AMANDA, SINTA PUSPITA (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS PESERTA DIDIK (Studi pada Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 16 Bandar Lampung Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.