 | Up a level |
Group by: Item Type | No Grouping
Number of items: 1.
Dina Silviana, - (2025) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.