 | Up a level |
Group by: Item Type | No Grouping
Number of items: 1.
ESI , PUTRI (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK PADA MATERI DINAMIKA LITOSFER KELAS X DI SMA NEGERI 1 TULANG BAWANG TENGAH. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.