Item di mana Penulis berada "Inyania Riska Putrie, 1113024029"

Inyania Riska Putrie, 1113024029 (2015) PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING DENGAN GUIDED INQUIRY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR ASPEK KOGNITIF DAN AFEKTIF SISWA (Studi Komparatif pada Materi Pokok Peran Manusia dalam Pengelolaan Lingkungan Siswa Kelas VII SMP PGRI 1 Bandar Lampung TP. 2014/2015). Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.