Up a level |
LATHOFUL MUBAROKAH BUDIAINI, 1513053154 (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 2 WAY SERDANG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.