![]() | Up a level |
Mauly , Damaysa Purba Nabura (2025) EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE, INTEGRATED, READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BACAAN PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.