Up a level |
Melawati, 1613053097 (2020) Pengaruh Model Pembelajaran Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R) terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman Peserta Didik Kelas V SDN 1 Metro Timur. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.