![]() | Up a level |
PELANGI , FORTUNA RAMADANI (2025) PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS SOCIOSCIENTIFIC ISSUE (SSI) BERBANTU E-MODUL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.