![]() | Up a level |
Rizka Silvianti, 1523021031 (2017) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA. Masters thesis, UNIVERSITAS LAMPUNG.