![]() | Up a level |
Sabila , Rahmawati (2025) PENGARUH PENGGUNAAN LKPD BERBASIS MODEL GUIDED INQUIRY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII SMP N 2 Merbau Mataram Semester Genap 2024/2025). FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.