Item di mana Penulis berada "Tri Nuraini, 1923012030"

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Jenis Karya Akhir | Tidak Ada Pengelompokan
Jumlah item: 1.

Tri Nuraini, 1923012030 (2021) PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG METODE PEMBELAJARAN SCAFFOLDING DAN TEKNIK PEER TUTORING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TANJUNG BINTANG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Daftar ini dibuat pada Thu Dec 12 20:23:31 2024 WIB.
Digital Library is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.