EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENINGKATKAN METAKOGNISI SISWA KELAS VIII DI SMPN 4 TERBANGGI BESAR TAHUN AJARAN 2025/2026

SAPIRA, - (2026) EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENINGKATKAN METAKOGNISI SISWA KELAS VIII DI SMPN 4 TERBANGGI BESAR TAHUN AJARAN 2025/2026. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (227kB) | Preview
	Text 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
Preview	Text 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah siswa menunjukkan rendahnya metakognisi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik self management untuk meningkatkan metakognisi siswa kelas VIII di SMPN 4 Terbanggi Besar Tahun Ajaran 2025/2026. Metode yang digunakan adalah pre experimental dengan desain one group pretest posttest design. Subjek penelitian terdiri dari 8 siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling berdasarkan hasil pretest. Teknik pengumpulan data menggunakan skala metakognisi. Berdasarkan hasil analisis data dengan uji t (paired-samples t-test) menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,002 (sig < 0,05), sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok dengan teknik self management efektif untuk meningkatkan metakognisi siswa di SMPN 4 Terbanggi Besar. Kata Kunci: Bimbingan Kelompok, Metakognisi, Self Management

Item Type:	Other
Subjects:	?? 600 ??
Divisions:	FKIP > Prodi Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	2605192558 Digilib
Date Deposited:	10 Jun 2026 06:17
Last Modified:	10 Jun 2026 06:17
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/100102

Actions (login required)

View Item