EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENINGKATKAN METAKOGNISI SISWA KELAS VIII DI SMPN 4 TERBANGGI BESAR TAHUN AJARAN 2025/2026

SAPIRA, - (2026) EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENINGKATKAN METAKOGNISI SISWA KELAS VIII DI SMPN 4 TERBANGGI BESAR TAHUN AJARAN 2025/2026. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (222Kb) | Preview
	File PDF 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (3626Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (3381Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah dalam penelitian ini adalah siswa menunjukkan rendahnya metakognisi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok dengan teknik self management untuk meningkatkan metakognisi siswa kelas VIII di SMPN 4 Terbanggi Besar Tahun Ajaran 2025/2026. Metode yang digunakan adalah pre experimental dengan desain one group pretest posttest design. Subjek penelitian terdiri dari 8 siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling berdasarkan hasil pretest. Teknik pengumpulan data menggunakan skala metakognisi. Berdasarkan hasil analisis data dengan uji t (paired-samples t-test) menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,002 (sig < 0,05), sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok dengan teknik self management efektif untuk meningkatkan metakognisi siswa di SMPN 4 Terbanggi Besar. Kata Kunci: Bimbingan Kelompok, Metakognisi, Self Management

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	600 Teknologi (ilmu terapan)
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Bimbingan dan Konseling
Pengguna Deposit:	2605192558 Digilib
Date Deposited:	10 Jun 2026 06:17
Terakhir diubah:	10 Jun 2026 06:17
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/100102

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir