THE USE OF PODCAST TO IMPROVE STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION AT SMAN 7 BANDAR LAMPUNG

Bunga, Ramadhani (2026) THE USE OF PODCAST TO IMPROVE STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION AT SMAN 7 BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF 1. ABSTRAK - ABSTRACT.pdf Download (217Kb) | Preview
	File PDF 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (900Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (791Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas apakah penggunaan podcast dapat meningkatkan pemahaman menyimak siswa di SMAN 7 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pra-eksperimental melalui rancangan satu kelompok pre-test dan post-test satu kelompok. Sampel dari penelitian ini terdiri dari 31 siswa. Data diperoleh melalui tes menyimak dalam bentuk pre-test dan post-test. Temuan penelitian menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata dari 68.49 pada pre-test menjadi 77.41 pada post-test, dengan peningkatan sebesar 8.92 poin. Hasil uji t sampel berpasangan menunjukkan bahwa nilai t (3.169) lebih tinggi dari t-tabel (2.042) pada tingkat signifikansi 0.05 dengan df = 30. Selain itu, nilai signifikansi sebesar 0.004 menunjukan hasil yang lebih rendah dari 0.05, ini menunjukkan bahwa ada peningkatan signifikan dalam pemahaman menyimak siswa setelah perlakuan. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penggunaan podcast efektif dalam meningkatkan pemahaman mendengarkan siswa Kata Kunci: Podcast, Pemahaman Mendengarkan.

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 400 Bahasa > 420 Bahasa Inggris dan Inggris kuno (Anglo-Saxon)
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Bahasa Inggris
Pengguna Deposit:	2605468973 Digilib
Date Deposited:	15 Jun 2026 04:26
Terakhir diubah:	15 Jun 2026 04:26
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/100405

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir