PENGARUH PERAN ORANG TUA DAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 2 BANYUMAS KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2014/2015

Vrisca Dyah Kurniati, 1113053116 (2015) PENGARUH PERAN ORANG TUA DAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 2 BANYUMAS KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN AJARAN 2014/2015. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung. (Unpublished)

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	Text COVER DALAM.pdf Download (22Kb) | Preview
Preview	Text COVER DEPAN.pdf Download (18Kb) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (5Kb) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (17Kb) | Preview
Preview	Text DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (6Kb) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	Text MENGESAHKAN.pdf Download (92Kb) | Preview
Preview	Text MENYETUJUI.pdf Download (117Kb) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN & MOTO.pdf Download (37Kb) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (20Kb) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (12Kb) | Preview
Preview	Text SURAT PERNYATAAN.pdf Download (130Kb) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (38Kb) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (100Kb) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (496Kb) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (179Kb)
Preview	Text BAB V.pdf Download (18Kb) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKAA.pdf Download (20Kb) | Preview

Abstrak

Masalah dalam penelitian ini adalah prestasi belajar yang belum optimal pada siswa kelas V SD Negeri 2 Banyumas Kecamatan Banyumas Kabupaten Pringsewu Tahun Ajaran 2014/2015. Belum optimalnya prestasi yang diperoleh siswa diduga disebabkan oleh beberapa faktor diantaranya adalah kurangnya peran orang tua dan sarana belajar di sekolah yang belum lengkap dan sesuai dengan standar Permendiknas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh peran orang tua dan sarana belajar di sekolah secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama terhadap prestasi belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah Expost Facto. Populasi dalam penelitian ini adalah 34 siswa. Data yang diambil untuk variabel bebas menggunakan angket sedang untuk variabel terikatnya dengan metode dokumentasi. Validitas instrumen diperoleh melalui analisis butir dengan korelasi Product Moment dan reliabilitas instrumen dengan koefisien Alpha Cronbach. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif, regresi sederhana dan regresi ganda pada taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh (1) peran orang tua terhadap prestasi belajar siswa dengan koefisien r sebesar 0,517; (2) sarana belajar di sekolah terhadap prestasi belajar siswa dengan koefisien r sebesar 0,528; (3) peran orang tua dan sarana belajar di sekolah terhadap prestasi belajar siswa dengan koefisien R sebesar 0,728. Kata kunci: peran orang tua, prestasi belajar, sarana belajar di sekolah

Tipe Karya Ilmiah:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	2889131 . Digilib
Date Deposited:	01 Jun 2015 07:58
Last Modified:	20 Jun 2015 04:41
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/10087

Actions (login required)

View Item