PENGARUH PENGGUNAAN PhET SIMULATION TERHADAP LITERASI SAINS PESERTA DIDIK KELAS IV SD

FARIDA , JUWITA (2026) PENGARUH PENGGUNAAN PhET SIMULATION TERHADAP LITERASI SAINS PESERTA DIDIK KELAS IV SD. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	File PDF 1. ABSTRAK-ABSTRACT.pdf Download (308Kb) | Preview
	File PDF 2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Hanya staf Download (1578Kb) | Minta salinan
Preview	File PDF 3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1421Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah pada penelitian ini ialah rendahnya keterampilan literasi sains peserta didik kelas IV SD Negeri 6 Mesuji Timur. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan serta menganalisis adanya pengaruh pada penggunaan PhET Simulations terhadap peningkatan literasi sains peserta didik pada mata pelajaran IPAS. Jenis penelitian ini ialah penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen, dengan desain penelitian yakni non-equivalen control group design. Populasi penelitian berjumlah 40 orang peserta didik. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu teknik non-probability sampling atau sampling jenuh, di mana keseluruhan populasi dijadikan sampel penelitian. Teknik pengumpulan data berupa tes, observasi serta dokumentasi. Analisis data menggunakan uji regresi linear sederhana yang menunjukkan Fhitung ≥ Ftabel. Hasil penelitin ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada penggunaan PhET Simulations pada mata pelajaran IPAS, berupa peningkatan literasi sains peserta didik pada kelas IV SD Negeri 6 Mesuji Timur. Kata Kunci : IPAS, literasi sains, peserta didik, PhET

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan 300 Ilmu sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar 600 Teknologi (ilmu terapan) > 607 Pendidikan, riset, topik terkait
Program Studi:	FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (FKIP) > Prodi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	2605410841 Digilib
Date Deposited:	23 Jun 2026 02:58
Terakhir diubah:	23 Jun 2026 02:58
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/101188

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir