FARIDA , JUWITA (2026) PENGARUH PENGGUNAAN PhET SIMULATION TERHADAP LITERASI SAINS PESERTA DIDIK KELAS IV SD. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.
|
Text
1. ABSTRAK-ABSTRACT.pdf Download (316kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2. SKRIPSI FULL.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
|
Text
3. SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN.pdf Download (1MB) | Preview |
Abstract
Masalah pada penelitian ini ialah rendahnya keterampilan literasi sains peserta didik kelas IV SD Negeri 6 Mesuji Timur. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan serta menganalisis adanya pengaruh pada penggunaan PhET Simulations terhadap peningkatan literasi sains peserta didik pada mata pelajaran IPAS. Jenis penelitian ini ialah penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen, dengan desain penelitian yakni non-equivalen control group design. Populasi penelitian berjumlah 40 orang peserta didik. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini yaitu teknik non-probability sampling atau sampling jenuh, di mana keseluruhan populasi dijadikan sampel penelitian. Teknik pengumpulan data berupa tes, observasi serta dokumentasi. Analisis data menggunakan uji regresi linear sederhana yang menunjukkan Fhitung ≥ Ftabel. Hasil penelitin ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada penggunaan PhET Simulations pada mata pelajaran IPAS, berupa peningkatan literasi sains peserta didik pada kelas IV SD Negeri 6 Mesuji Timur. Kata Kunci : IPAS, literasi sains, peserta didik, PhET
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | ?? 370 ?? ?? 372 ?? ?? 607 ?? |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | 2605410841 Digilib |
| Date Deposited: | 23 Jun 2026 02:58 |
| Last Modified: | 23 Jun 2026 02:58 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/101188 |
Actions (login required)
 |
View Item |