PENGARUH PERMAINAN MATCHING CARD TERHADAP KONSENTRASI ANAK USIA 5-6 TAHUN

Dwi Citra, Lestari (2026) PENGARUH PERMAINAN MATCHING CARD TERHADAP KONSENTRASI ANAK USIA 5-6 TAHUN. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN , UNIVERSITAS LAMPUNG.

[img]
Preview
 Text
ABSTRAK.pdf
Download (90kB) | Preview
[img] Text
Skripsi Dwi Citra Lestari Full.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB) | Request a copy
[img]
Preview
 Text
Tanpa pembahasan_Dwi citra lestari.pdf
Download (1MB) | Preview

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah kemampuan konsentrasi anak usia 5–6 tahun yang belum sesuai dengan tahapan perkembangannya, yang ditunjukkan oleh anak yang belum mampu mempertahankan perhatian dalam durasi yang seharusnya, yaitu sekitar 3–5 menit, mudah terdistraksi, serta belum konsisten dalam menyelesaikan tugas yang diberikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan matching card terhadap konsentrasi anak usia 5–6 tahun di TK Al Ulya Bandar Lampung. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan quasi eksperimen, menggunakan desain pretest-posttest control group design. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan uji independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan nilai rata-rata antara kelas eksperimen dan kelas kontrol setelah diberikan perlakuan. Nilai rata-rata pada posttest kelas eksperimen sebesar 48,60, sedangkan pada posttest kelas kontrol sebesar 42,00. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, sehingga Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh permainan matching card terhadap konsentrasi anak usia 5–6 tahun. Kata kunci: permainan matching card, konsentrasi anak, anak usia dini.

Item Type: Other
Subjects: ?? 370 ??
Divisions: ?? pendidikan_anak_usia_dini ??
Depositing User: 2605547605 Digilib
Date Deposited: 25 Jun 2026 08:58
Last Modified: 25 Jun 2026 08:58
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/101527

Actions (login required)

View Item View Item