Rosita Wati, 1113022052 (2015) PENGEMBANGAN LKS BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK PEMEBELAJARAN FLUIDA STATIS DI SMAN 1 KOTAAGUNG. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
COVER LUAR.pdf Download (27kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (87kB) | Preview |
|
|
Text
COVER DALAM.pdf Download (21kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (179kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (173kB) | Preview |
|
|
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf Download (86kB) | Preview |
|
|
Text
MOTO.pdf Download (41kB) | Preview |
|
|
Text
PERSEMBAHAN.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
SANWACANA.pdf Download (102kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (125kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR TABEL.pdf Download (4kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (5kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (182kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (642kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (336kB) | Preview |
|
![[img]](http://digilib.unila.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (230kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (98kB) | Preview |
Abstract
Telah dilakukan penelitian dengan tujuan mengembangkan Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis inkuiri terbimbing untuk pembelajaran fluida statis dan mengetahui kemenarikan, kemanfaatan, kemudahan, dan keefektifan produk di SMAN 1 Kotaagung kelas X MIPA sehingga didapatkan LKS yang tervalidasi. Penelitian mengacu pada desain penelitian dan pengembangan (R & D). Pengembangan ini diawali dengan analisis kebutuhan yang menghasilkan bahwa dibutuhkannya LKS berbasis inkuiri terbimbing pada materi fluida statis. Tahap kedua merumuskan tujuan pembelajaran berdasarkan analisis kompetensi dasar yang disesuaikan pada kurikulum 2013. Tahap ketiga merumuskan butir-butir materi yang menghasilkan subbab materi pada LKS. Tahap berikutnya menyusun instrumen penilaian yang menghasilkan angket uji validasi ahli, angket uji kemenarikan, kemudahan, kemanfaatan, dan tes untuk menguji keefektifan LKS. Tahap selanjutnya menyusun naskah awal (prototipe) yang menghasilkan rancangan awal LKS berupa storyboard. Selanjutnya dilakukan uji internal untuk memvalidasi prototipe. Pada tahap ini diperoleh skor uji ahli materi 3,42 (sangat sesuai) dan skor uji ahli desain 2,67 (menarik). Langkah berikutnya dilakukan uji satu lawan satu dan dilanjutkan dengan revisi prototipe yang menghasilkan produk. Uji coba produk dilakukan di SMAN 1 Kotaagung kepada siswa kelas X MIPA 2. Pada kegiatan ini diperoleh skor kemenarikan 3,33 (sangat menarik), skor kemudahan 3,55 (sangat mudah), dan skor kemanfaatan 3,56 (sangat bermanfaat). Hasil belajar siswa setelah menggunakan LKS sebesar 77,78% telah tuntas KKM, ini menunjukan bahwa LKS yang dikembangan sudah efektif. Tahap akhir pengembangan ini berupa produksi yang menghasilkan produk berupa LKS berbasis inkuiri terbimbing sebagai media pembelajaran fluida statis yang berbentuk media cetak. Kata kunci: penelitian pengembangan, LKS, inkuiri terbimbing, fluida statis.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education Q Science (General) > QC Physics |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | 7934949 . Digilib |
| Date Deposited: | 05 Jun 2015 08:54 |
| Last Modified: | 05 Jun 2015 08:54 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/10158 |
Actions (login required)
 |
View Item |