PENGARUH BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG

Eilin Nagari Harto Putri, 1113053036 (2015) PENGARUH BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 2 LABUHAN RATU BANDAR LAMPUNG. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

Preview	File PDF ABSTRAK.pdf Download (6Kb) | Preview
Preview	File PDF COVER DALAM.pdf Download (25Kb) | Preview
Preview	File PDF MENYETUJUI.pdf Download (121Kb) | Preview
Preview	File PDF MENGESAHKAN.pdf Download (101Kb) | Preview
Preview	File PDF SURAT PERNYATAAN.pdf Download (105Kb) | Preview
Preview	File PDF RIWAYAT HIDUP.pdf Download (13Kb) | Preview
Preview	File PDF PERSEMBAHAN.pdf Download (17Kb) | Preview
Preview	File PDF MOTO.pdf Download (18Kb) | Preview
Preview	File PDF SANWACANA.pdf Download (15Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR ISI.pdf Download (98Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR TABEL.pdf Download (7Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR LAMPIRAN.pdf Download (14Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR GAMBAR.pdf Download (5Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB I.pdf Download (50Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (137Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (190Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (370Kb)
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (16Kb) | Preview
Preview	File PDF DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (20Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Masalah dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa rendah dan tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh belajar siswa menggunakan model problem based learning dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah ex post facto dengan menggunakan teknik analisis regresi. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 Labuhan Ratu Bandar Lampung yang berjumlah 68 siswa. Data yang diambil dalam penelitian ini menggunakan observasi untuk variabel X1, angket untuk variabel X2, dan dokumentasi nilai siswa untuk variabel Y. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh antara belajar siswa menggunakan model problem based learning terhadap hasil belajar siswa, buktinya r hitung > r tabel (0,403 > 0,244), Ha diterima dan Ho ditolak. Tidak ada pengaruh antara minat belajar terhadap hasil belajar siswa, buktinya r hitung < r tabel (0,139 < 0,244), Ha ditolak dan Ho diterima. Ada pengaruh antara belajar siswa menggunakan model problem based learning dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa, buktinya Fhitung > Ftabel (6,572 > 3,14), Ha diterima dan Ho ditolak. Kata kunci: model problem based learning, minat belajar, hasil belajar

Jenis Karya Akhir:	Skripsi
Subyek:	> LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	3140466 . Digilib
Date Deposited:	10 Jun 2015 08:04
Terakhir diubah:	10 Jun 2015 08:04
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/10183

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir