MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS V SEMESTER GENAP SD NEGERI 1 PRINGSEWU UTARA TAHUN AJARAN 2011/2012

1013119156 , Ning Utami (2012) MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS V SEMESTER GENAP SD NEGERI 1 PRINGSEWU UTARA TAHUN AJARAN 2011/2012. Other thesis, Universitas Lampung.

Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (58kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (36kB) | Preview
Preview	Text BAB 2.pdf Download (69kB) | Preview
Preview	Text BAB 3.pdf Download (136kB) | Preview
Preview	Text BAB 5.pdf Download (30kB) | Preview
	Text Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (567kB)
Preview	Text Cover.pdf Download (50kB) | Preview
Preview	Text Daftar Isi, daftar gambar, daftar tabel.pdf Download (23kB) | Preview
Preview	Text Daftar Pustaka.pdf Download (23kB) | Preview

Abstract

Penelitian berjudul “Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas V Semester Genap SD Negeri 1 Pringsewu Utara Tahun Ajaran 2011/2012” dilatar belakangi oleh pemikiran bahwa penyempurnaan dan peningkatan pembelajaran Matematika harus terus diupayakan. Masalah yang dihadapi oleh guru adalah aktivitas dan pemahaman siswa pada mata pelajaran Matematika masih relatif rendah, siswa yang mencapai KKM (59) sebesar 40,6%, Sedangkan nilai rata-rata kelas adalah 56. Tujuan utama penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika melalui Metode Demonstrasi pada siswa kelas V SD Negeri1 Pringsewu Utara. Pelaksanaan penelitian dilakukan dalam tiga siklus tindakan pembelajaran dengan subjek penelitian siswa dan guru kelas V pada tahun ajaran 2011/2012. Pola umum prosedur pada setiap tindakan adalah : (1).Perencanaan, (2).Pelaksanaan, (3).Pengamatan dan Penilaian, (4).Refleksi. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Metode Demonstrasi untuk meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa. Hal ini dapat dilihat : (1).Aktivitas Belajar Siswa mengalami peningkatan dari 53,1% di siklus I menjadi 71,9% di siklus II dan pada siklus III menjadi 87,5%. (2).Hasil Belajar Siswa Mengalami Peningkatan dari nilai rata-rata 59,69 pada siklus I menjadi 67,31 pada siklus II dan 72,30 pada siklus III

Item Type:	Thesis (Other)
Subjects:	A General Works = Karya Karya Umum
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User:	. . Yulianti
Date Deposited:	14 Aug 2015 03:42
Last Modified:	14 Aug 2015 03:42
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/11612

Actions (login required)

View Item