PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PERAGA GARIS BILANGAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GEDONG AIR BANDAR LAMPUNG SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

1013069128, SITI PURWATI NINGSIH (2011) PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PERAGA GARIS BILANGAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GEDONG AIR BANDAR LAMPUNG SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011. Other thesis, Universitas Lampung.

Preview	File PDF 1. Cover Proposal Ibu.pdf Download (18Kb) | Preview
Preview	File PDF 2. Abstrak.pdf Download (15Kb) | Preview
Preview	File PDF 3. Lembar Pengesahan.pdf Download (15Kb) | Preview
Preview	File PDF 4. Riwayat Hidup, Motto, Persembahan.pdf Download (23Kb) | Preview
Preview	File PDF 5. Prakata.pdf Download (17Kb) | Preview
Preview	File PDF 6. Daftar Isi.pdf Download (23Kb) | Preview
Preview	File PDF 8. Bab I (1-7).pdf Download (45Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB V.pdf Download (375Kb) | Preview
Preview	File PDF BAB III.pdf Download (1361Kb) | Preview
	File PDF BAB IV.pdf Restricted to Hanya pengguna terdaftar Download (1407Kb)
Preview	File PDF BAB II.pdf Download (2835Kb) | Preview

Abstrak (Berisi Bastraknya saja, Judul dan Nama Tidak Boleh di Masukan)

Penelitian yang dilakukan ini bertujuan untuk menemukan dan memperolah data efektivitas pemanfaatan alat peraga garis bilangan untuk peningkatan hasil belajar siswa pada penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat bagi kelas V SD Negeri 1 Gedong Air Kecamatan Tanjung Karang Barat Bandar Lampung pada semester ganjil Tahun Pelajaran 2010/2011. Penelitian ini adalah penelitin tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklusnya terdiri dari perecanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Siklus kedua muncul akibat permasalahan yang timbul pada siklus pertama. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan tes observasi untuk mengetahui aktivitas belajar siswa sedangkan tes digunakan untuk mengetaui hasil belajar siswa. Hasil analisis data meninjukkan bahwa dengan menggunakan peraga garis bilangan pada proses pembelajaran penjumlahan dan pengurangan pada mata pelajaran matematika siswa SD Negeri 1 Gedong Air terdapat peningkatan hasil belajar dalam penjumlahan dan pengurangan. Hal ini dapat dilihat dari nilai rat-rata hasil belajar siswa antara siklus I dan siklus II meningkat yaitu pada siklus I dari 64 menjadi 80 dan pada siklus II nilai rata-rata dari 65 mejadi 100.

Jenis Karya Akhir:	Tesis (Other)
Subyek:
Program Studi:	FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Pengguna Deposit:	. . Yulianti
Date Deposited:	07 Sep 2015 04:39
Terakhir diubah:	07 Sep 2015 04:39
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/12243

Actions (login required)

Lihat Karya Akhir