INDAH SURYA PERTIWI, 1113024027 (2015) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PERINTIS 2 BANDAR LAMPUNG PADA MATERI POKOK CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.
|
Text
1. COVER DEPAN.pdf Download (33kB) | Preview |
|
|
Text
2. ABSTRAK.pdf Download (19kB) | Preview |
|
|
Text
3. COVER DALAM.pdf Download (20kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERSETUJUAN.pdf Download (405kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (365kB) | Preview |
|
|
Text
6. RIWAYAT HIDUP.pdf Download (16kB) | Preview |
|
|
Text
7. PERSEMBAHAN.pdf Download (52kB) | Preview |
|
|
Text
8. MOTO.pdf Download (33kB) | Preview |
|
|
Text
10. SANWACANA.pdf Download (11kB) | Preview |
|
|
Text
11. DAFTAR ISI.pdf Download (8kB) | Preview |
|
|
Text
12. DAFTAR TABEL.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
13. DAFTAR GAMBAR.pdf Download (6kB) | Preview |
|
|
Text
LEMBAR PERNYATAAN.pdf Download (273kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (33kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (55kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (90kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (198kB) |
||
|
Text
BAB V.pdf Download (13kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (19kB) | Preview |
Abstract
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model Discovery Learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pokok ciri-ciri makhluk hidup Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu dengan desain pretestpostest kelompok tak ekuivalen. Sampel penelitian adalah siswa kelas VII A dan VII B yang dipilih dari populasi secara purposive sampling. Data penelitian ini berupa data kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif diperoleh dari dari rata-rata pretest, postest, dan N-gain yang dianalisis dengan menggunakan uji t dan uji u. data kualitatif berupa kemampuan berpikir kritis siswa terhadap penggunaan model Discovery Learning yang dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menunjukkan penggunaan model Discovery Learning dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dengan rata-rata Indah Surya Pertiwi N-gain dari pretest dan postest kelas eksperimen lebih tinggi disbanding kelas kontrol (eksperimen = 62,80; kontrol = 27,49). Rata-rata peningkatan pada aspek memberikan penjelasan dasar adalah 68,92, membangun keterampilan dasar 44,37, membuat penjelasan lebih lanjut 66,58, dan menyimpulkan 63,42. Peningkatan ini didukung dengan aktivitas belajar siswa terhadap penggunaan model Discovery Learning. Dengan demikian, pembelajaran menggunakan model Discovery Learning berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi pokok ciri-ciri makhluk hidup. Kata kunci : ciri-ciri makhluk hidup, Discovery Learning, kemampuan berpikir.
| Item Type: | Other |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education Q Science (General) > QH Natural history > QH301 Biology |
| Divisions: | FKIP > Prodi Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | 7778586 . Digilib |
| Date Deposited: | 07 Sep 2015 04:50 |
| Last Modified: | 07 Sep 2015 04:50 |
| URI: | http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/12663 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
