PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 BANJARREJO BATANGHARI LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Ester Rintowati, 1313093035 (2015) PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 BANJARREJO BATANGHARI LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung.

[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (82Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
COVER DALAM.pdf

Download (112Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
COVER LUAR.pdf

Download (36Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR GAMBAR.pdf

Download (122Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (141Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR TABEL.pdf

Download (126Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
MOTO.pdf

Download (129Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
PERSETUJUAN.pdf

Download (237Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
PENGESAHAN.pdf

Download (227Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
PERNYATAAN.pdf

Download (205Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
PERSEMBAHAN.pdf

Download (131Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
RIWAYAT HIDUP.pdf

Download (107Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
SANWACANA.pdf

Download (85Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (168Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (220Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (249Kb) | Preview
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Hanya pengguna terdaftar

Download (589Kb)
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (87Kb) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (84Kb) | Preview

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 2 Banjarrejo batanghari lampung timur tahun pelajaran 2014/2015 melalui pembelajaran menggunakan model Problem Based Learning (PBL) . Penelitian ini menggunakan metode tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi aktivitas siswa dan kinerja guru, serta soal evaluasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pengunaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan aktivitas dan hasi belajar siswa. Rata-rata aktivitas siswa siklus I adalah 58,67dan pada siklus II 61. Rata-rata hasil belajar siswa siklus I 69 dan pada siklus II meningkat menjadi 76. Ketuntasan belajar siswa siklus I sebesar 65%, meningkat menjadi 95% pada akhir siklus II. Kata Kunci : Aktivitas, Hasil Belajar Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL)

Tipe Karya Ilmiah: Skripsi
Subyek: > LB Theory and practice of education
> LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
Program Studi: FKIP > Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Depositing User: 3242540 . Digilib
Date Deposited: 22 Sep 2015 08:31
Last Modified: 22 Sep 2015 08:31
URI: http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/12921

Actions (login required)

View Item View Item