PEMBELAJARAN TARI PIRING DUA BELAS MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS X SMA NEGERI 3 BANDAR LAMPUNG

FREDI TENANG , 1113043022 (2015) PEMBELAJARAN TARI PIRING DUA BELAS MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS X SMA NEGERI 3 BANDAR LAMPUNG. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, UNIVERSITAS LAMPUNG.

Preview	Text ABSTRACT.pdf Download (72kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (6kB) | Preview
Preview	Text COVER LUAR.pdf Download (103kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR GAMBAR.pdf Download (82kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (93kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR TABEL.pdf Download (84kB) | Preview
Preview	Text MOTO.pdf Download (124kB) | Preview
Preview	Text PENGESAHAN.pdf Download (136kB) | Preview
Preview	Text PERNYATAAN.pdf Download (140kB) | Preview
Preview	Text PERSEMBAHAN.pdf Download (81kB) | Preview
Preview	Text PERSETUJUAN.pdf Download (146kB) | Preview
Preview	Text RIWAYAT HIDUP.pdf Download (18kB) | Preview
Preview	Text SANWACANA.pdf Download (145kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (160kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (895kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (397kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (90kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (84kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK INDONESIA Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana proses dan hasil pembelajaran tari piring dua belas menggunakan metode demonstrasi di kelas X SMA Negeri 3 Bandar Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk mendepkripsikan proses dan hasil pembelajaran tari piring dua belas menggunakan metode demonstrasi di kelas X SMA Negeri 3 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan teori demonstrasi dan tari piring dua belas. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPA 4 berjumlah 36 siswa, yang terdiri dari 12 siswa dan 24 siswi serta guru seni budaya. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, dokumentasi, dan wawancara. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes praktik, non tes dan pengamatan aktivitas guru. Langkah-langkah pembelajaran tari piring dua belas dengan menggunakan metode demonstrasi meliputi langkah persiapan, dilihat dari guru ketika merumuskan tujuan pembelajaran, langkah pembukaan dilihat ketika guru memulai pembelajaran sebelum memulai kegiatan inti, langkah pelaksanaan dilihat ketika guru mulai melakukan pembelajaran di kelas, langkah mengahiri dilihat ketika guru menutup dan mengevaluasi kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian pembelajaran tari piring dua belas menggunakan metode demonstrasi di kelas X SMA Negeri 3 Bandar Lampung pada penilaian tes praktik pada aspek wiraga, wirama dan wirasa diperoleh data 21 siswa dinyatakan sudah mampu menarikan tari piring dua belas dengan baik dan 15 siswa tidak mampu menarikan tari piring dua belas dengan baik. Kata kunci : metode demonstrasi, pembelajaran, tari piring dua belas. ABSTRAK INGGRIS

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > LB Theory and practice of education
Divisions:	FKIP > Prodi Pendidikan Seni Drama, Tari dan Musik
Depositing User:	9127399 . Digilib
Date Deposited:	13 Oct 2015 04:25
Last Modified:	13 Oct 2015 04:25
URI:	http://digilib.unila.ac.id/id/eprint/13340

Actions (login required)

View Item